如图为某原始森林生态系统中氮循环过程示意图.请根据图回答下列问题:(1)大气中的N2进入该森林群落的途径是雷电固氮和生物固氮.在森林群落中.能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是植物和微生物．(2)能完成Ⅱ和Ⅲ过程的生物属于生态系统成分中的分解者．(3)氮元素以NH3.NO${\;} {2}^{-}$等形式被生物吸收.进入细胞后主要用于合� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．如图为某原始森林生态系统中氮循环过程示意图，请根据图回答下列问题：

（1）大气中的N₂进入该森林群落的途径是雷电固氮和生物固氮，在森林群落中，能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是植物和微生物．
（2）能完成Ⅱ和Ⅲ过程的生物属于生态系统成分中的分解者．
（3）氮元素以NH₃、NO${\;}_{2}^{-}$（亚硝酸根离子）等形式被生物吸收，进入细胞后主要用于合成蛋白质和核酸两类大分子有机物，这属于新陈代谢中的同化作用（选填“同化作用”或“异化作用”）．
（4）写出图中的一条食物链：植物→动物A→动物B．

分析（1）大气中的N₂经固氮微生物的固氮、闪电固氮及工业固氮，使N₂转化为NH₃，在硝化细菌作用下转化为亚硝酸盐、硝酸盐，然后被植物吸收用来合成蛋白质等有机物．通过动物捕食、消化吸收后同化为动物体的成分．动物遗体、排泄物及植物残枝中的含氮化合物又通过分解者的分解作用转化为无机物回到无机环境，当土壤中的氧气不足时，反硝化细菌活动加强，使硝酸盐转化为氨，进一步转化为N₂，回到大气中，实现了氮的循环．
（2）同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程；异化作用是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程．

解答解：（1）大气中的N₂进入该森林群落的途径是雷电固氮和生物固氮，在森林群落中，能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是植物和微生物．
（2）动物遗体、排泄物及植物残枝中的含氮化合物又通过分解者的分解作用转化为无机物回到无机环境．
（3）把食物中的蛋白质消化为氨基酸属于新陈代谢中的同化作用．
（4）食物链的起点是植物：植物→动物A→动物B．
故答案为：（1）生物固氮；
（2）分解者；
（3）同化作用；
（4）植物→动物A→动物B．

点评掌握氮循环的过程是关键．

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16．

如图（一）为温室大棚内作物种植的某绿色植物生理过程示意图．图（二）为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，请据图分析回答下列问题：
（1）从光合作用的过程考虑，图（一）中的①、②代表的物质依次是二氧化碳、氧气．
（2）从呼吸作用的过程考虑，图（一）中的②代表的物质分别是二氧化碳，该生理过程主要是在细胞内的线粒体内完成的．图（二）中能够表示呼吸作用的曲线是乙．
（3）从蒸腾作用的过程考虑，②代表的物质是水蒸汽，该物质是通过叶的气孔进入大气．
（4）春天天气晴朗、光照充足时，为使作物增产，除满足无机盐的需要外，应采取的措施是适量增加温室内二氧化碳的浓度．
（5）当阴雨连绵、光照不足时，温室温度应适当降低（升高或降低），以降低蔬菜的呼吸作用，尽可能减少有机物的消耗．
（5）假如在大棚内培育玉米新品种，会因风力不足，雌花穂得不到足够数量的花粉．为了弥补这一缺陷，可采用人工辅助授粉的方法．
（6）菜农在移栽植物时，常常带“土坨”并剪掉部分枝叶以保障成活．带土坨的目的是保护幼根和根毛；剪掉部分枝叶的目的是降低植物体的蒸腾作用．

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	A．	在小肠液的作用下被分解为氨基酸
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	D．	在流人小肠的胃液和胆汁的作用下分解成氨基酸

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A．