题目内容
1.下列四类植物中,具有根茎叶但不能产生种子的是( )| A. | 水绵 | B. | 葫芦藓 | C. | 肾蕨 | D. | 花生 |
分析 蕨类植物的主要特征:有了根、茎、叶,不结种子,属于孢子植物.据此解答.
解答 解:A、水绵属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,不符合题意.
B、葫芦藓属于苔藓植物,无真正的根,只有假根,有了茎、叶的分化,不结种子,产生孢子.不符合题意.
C、肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代.符合题意.
D、花生属于被子植物,有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,不符合题意.
故选:C.
点评 关键点:蕨类植物有了根、茎、叶,不结种子,属于孢子植物.
练习册系列答案
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12.某生物学兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下实验,请依据如表回答问题
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在表中2号试管的A处应加入2ml清水,以便与1号试管组成一个对照实验,这个实验的变量是唾液.
(2)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是试管中的淀粉被分解了.
(3)同时将三个试管放入37℃温水中10分钟,这是为了模拟口腔的温度,这有利于唾液淀粉酶正常发挥作用;而把馒头变成馒头碎屑是模拟牙齿的咀嚼.
(4)1号和3号试管的实验过程和现象作对照,可以得出的结论是牙齿的咀嚼会影响唾液对淀粉的消化作用..
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头 | 馒头碎屑等量 | 馒头碎屑等量 | 馒头块等量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 保温 | 同时放入37℃温水中10分钟 | ||
| 加入碘液 | 取出3个试管后,各滴加2滴碘液 | ||
(2)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是试管中的淀粉被分解了.
(3)同时将三个试管放入37℃温水中10分钟,这是为了模拟口腔的温度,这有利于唾液淀粉酶正常发挥作用;而把馒头变成馒头碎屑是模拟牙齿的咀嚼.
(4)1号和3号试管的实验过程和现象作对照,可以得出的结论是牙齿的咀嚼会影响唾液对淀粉的消化作用..
10.下列饮食习惯,较好的是( )
| A. | 每个星期都去吃一顿肯德基或麦当劳 | |
| B. | 零食不离口 | |
| C. | 为补充能量,下课时还吃一根香肠或泡一碗方便面 | |
| D. | 选择自己喜爱的食物,也注意营养合理搭配 |