题目内容

11．植物某种组织的细胞能够保持分裂的能力，这一组织是（　　）
A．营养组织B．输导组织C．保护组织D．分生组织

分析 植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．

名称分布功能
保护组织植物根、茎、叶表面的表皮 保护内部柔嫩部分
营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓 制造和储存营养
机械组织植物的木纤维和韧皮纤维机械组织起到支撑作用
输导组织贯穿于根、茎、叶等处的导管和筛管 运输物质
分生组织根尖的分生区、茎的形成层 分裂 产生新细胞．

解答 解：据分析可见：分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如植物茎内的形成层、根尖分生区、芽的生长点就属于分生组织，能不断分裂．
故选：D．

点评 植物的主要组织和功能是中考的热点，要重点掌握．

练习册系列答案
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2．不完全变态昆虫在羽化前发育的一般特征为（　　）
A．有蛹期，生活习性与成虫相似B．无蛹期，生活习性与成虫差别很大
C．有蛹期，生活习性与成虫差别很大D．无蛹期，生活习性与成虫相似
2．将左右相对应的连起来
19．如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

（1）与动物细胞相比，属于植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体．细胞的生活需要物质和能量，线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器．
（2）观察是科学探究的基本方法，制作人的口腔上皮细胞临时装片是，需要在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水．
（3）[b]过程叫做细胞的分化，所形成图丙所示的结构在结构层次上叫做组织．
（4）番茄果实营养丰富，肉质而多汁液，番茄果肉属于营养组织，带有酸味的汁液储存在细胞的液泡中．
（5）油菜和人相比，油菜没有的结构层次是系统．
6．五指山自然保护区的植被类型属于（　　）
A．热带雨林B．常绿阔叶林C．针叶林D．草原
16．某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如下表：请回答下列问题：
装置种子数条件温度实验结果
A50粒潮湿25℃48粒萌发
B50粒潮湿2℃0粒萌发
C50粒干燥25℃0粒萌发
D50粒种子完全浸没在水中25℃0粒萌发
（1）本实验有3组对照实验，分析该实验可以得出种子萌发所需的环境条件是
适宜的温度、一定的水分、充足的空气．
（2）A装置中，有2粒种子没有萌发，可能原因是胚是不完整的、或胚已死亡、或种子处于休眠期
（3）种子萌发过程中种子内的有机物总量的变化是减少
（4）若要探究温度对种子萌发的影响，应该以A、B两组装置进行实验．
3．食物链中处于第一环节的生物是（　　）
A．肉食动物B．草C．草食动物D．动物病毒
20．将一绿色植株放在黑暗处两天，然后在植株上找两片叶子甲、乙，甲叶片用两块黑纸片从上、下两面夹住，乙叶片将叶片主脉切断（如图所示），放在阳光下照射几小时，按照规范操作后，分析回答下列问题．
（1）将碘液滴加在甲叶片上，未遮光处变蓝，遮光处不变蓝，说明植物进行光合作用需要光．
（2）将碘液滴加在乙叶片上，主脉切断以下部分变蓝，主脉切断以上部分不变蓝．因为植物进行光合作用需要水分．
（3）该实验说明：
①光是绿叶制造淀粉不可缺少的条件．
②水是绿叶制造淀粉不可缺少的原料．
（4）叶是绿色植物进行光合作用的器官．
（5）对叶片做处理前，放在黑暗中两天是为了B．
A．消耗掉叶绿素  B．消耗尽淀粉   C．消耗尽水分   D．消耗尽无机盐．
1．人体的组织、器官和系统的正常生理活动为细胞提供了相对稳定的生活条件，包括营养、氧气以及排除废物等．如图是人体的部分系统和器官示意图．请根据图回答问题．

（1）人体摄取食物后，食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等物质经过消化后在图一的[4]小肠中被吸收．
（2）图二为肺泡以及周围的一条毛细血管，当肺泡慢慢鼓起时，此时膈肌处于收缩状态．氧气进入肺泡并扩散进入血液后，氧气分子由图三中的[b]主动脉流出心脏并随血液循环到达组织细胞．营养物质和氧气分子到达组织细胞内后，在线粒体中被利用释放能量．
（3）人体在进行各项生理活动过程中，同时也产生一些尿素等废物，图四[5]处血液中的尿素含量比[2]处的尿素含量少．（注：填写“多”或“少”）

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