将一绿色植株放在黑暗处两天.然后在植株上找两片叶子甲.乙.甲叶片用两块黑纸片从上.下两面夹住.乙叶片将叶片主脉切断.放在阳光下照射几小时.按照规范操作后.分析回答下列问题．(1)将碘液滴加在甲叶片上.未遮光处变蓝.遮光处不变蓝.说明植物进行光合作用需要光．(2)将碘液滴加在乙叶片上.主脉切断以下部分变蓝.主脉切断以上部分不变蓝．因为植物进行光合作用需要水分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．

将一绿色植株放在黑暗处两天，然后在植株上找两片叶子甲、乙，甲叶片用两块黑纸片从上、下两面夹住，乙叶片将叶片主脉切断（如图所示），放在阳光下照射几小时，按照规范操作后，分析回答下列问题．
（1）将碘液滴加在甲叶片上，未遮光处变蓝，遮光处不变蓝，说明植物进行光合作用需要光．
（2）将碘液滴加在乙叶片上，主脉切断以下部分变蓝，主脉切断以上部分不变蓝．因为植物进行光合作用需要水分．
（3）该实验说明：
①光是绿叶制造淀粉不可缺少的条件．
②水是绿叶制造淀粉不可缺少的原料．
（4）叶是绿色植物进行光合作用的器官．
（5）对叶片做处理前，放在黑暗中两天是为了B．
A．消耗掉叶绿素 B．消耗尽淀粉 C．消耗尽水分 D．消耗尽无机盐．

分析探究实验主要目的是体会控制实验变量和设置对照实验的重要性．在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，否则就得不出正确的结论．本题设置了两个对照实验：叶片的遮光部分和未遮光部分，变量分别是光．我们用淀粉遇碘变蓝色的特性，来验证淀粉是否存在．

解答解：（1）（3）叶片的遮光部分和未遮光部分，变量分别是光．遮光处，未进行光合作用，故滴加碘液不变蓝；未遮光处，进行了光合作用，产生了淀粉，滴加碘液后变蓝．此对照实验证明植物进行光合作用需要光．
（2）（3）乙叶把主叶脉切断，由于叶脉中有输导组织导管和筛管，这样乙叶切断以上部分就得不到从根运输来的水分了，因此在乙叶切断的上、下两处就形成以水分为惟一变量的对照实验，实验的结果是主脉切断以下部分变蓝，而主脉切断以上部分不变蓝，说明主脉切断以下部分进行了光合作用制造了淀粉，而主脉切断以上部分因为没有水分，则不能进行光合作用，此对照组证明，植物进行光合作用需要水分．
（4）光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用，因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶．
（5）将绿色植物放在黑暗中一昼夜的目的是通过呼吸作用使绿叶将淀粉消耗运走．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
故答案为：（1）变蓝；不变蓝；植物进行光合作用需要光；（2）变蓝；不变蓝；植物进行光合作用需要水分；（3）光；水；（4）叶：（5）B

点评解答此类问题的关键找出各组对照实验的变量以及理解掌握光合作用的概念实质．

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②取5支试管，依次编号为1-5号，分别加入3mL胰酶肠溶片溶液
③分别放置在5℃、25℃、37℃、70℃、100℃的温度环境中，静置10min
④向5支试管分别加入等量的蛋白块
⑤继续在上述温度环境中，静置50min
⑥观察试管内变化，将实验现象记录在如表

试管编号	1号	2号	3号	4号	5号
温度	5℃	25℃	37℃	70℃	100℃
实验现象	无明显变化	蛋白块体积变小	大部分蛋白块消失	无明显变化	？

请分析并回答有关问题
（1）该实验中的变量是温度
（2）预测5号试管中的实验现象是无明显变化
（3）胰酶肠溶片中能够催化分解蛋白块的酶是蛋白酶
（4）该探究实验得出的结论是：胰酶肠溶片中有关酶的催化作用需要适宜的温度
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