题目内容

16.分析资料.
俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,虾吃泥巴(泥巴中有浮游生物)”.用图解表示其中关系:泥巴(浮游生物)→虾→小鱼→大鱼;若大鱼较少,虾的数量短期内将怎样变化?减少.

分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.

解答 解:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,虾吃泥巴(泥巴中有浮游生物)”其中的关系是泥巴(浮游生物)→虾→小鱼→大鱼.  若大鱼较少,小鱼的数量会增多,导致虾的数量短期内将减少.
故答案为:泥巴(浮游生物)→虾→小鱼→大鱼;减少

点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成以及生态系统具有一定的自动调节能力.

练习册系列答案
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17.近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点,某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究.
[取样]
他们将不同品牌的10桶饮用水编号为1至10,分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水和热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒).
实验小组对采样的方案有两种不同的设计.
方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷.热水采样
方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷.热水采样
以上两种方案,你认为方案二的设计比较合理,理由是避免偶然性,结论更可靠.
[培养]
按正确方案采样后,配制培养基对各水样进行细菌培养,操作这一步骤不必用到的实验器材是C
A.培养皿   B.培养皿盖   C.镊子   D.胶头滴管
[结果]
培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数.如图是对某一品牌桶装水的部分研究结果,由此可以得出的结论是5天内冷水和热水中的细菌数变化不大,5天后冷水中的细菌数明显增加.
[应用]
相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50个,通过上述探究,
请你对该品牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议该品牌饮用水应该在开封5天内或加热后饮用..

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