Question

蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们．为此人们应该先来认识它们．如图是蚯蚓的外形图，请据图回答．
（1）结构A是蚯蚓的

 

，由此可以断定B是

 

（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓身体由许多环状构成，因此它属于

 

动物．
（3）在做相关的实验时，应保持其体表湿润，这是因为它靠湿润的体壁进行

 

．实验完成后，应该后将蚯蚓放归自然．
（4）我们用手触摸腹部时，感觉凹凸不平，是因为腹部有

 

，能协助运动．
（5）探究蚯蚓在玻璃板和糙纸上运动速度的快慢．
①提出的问题是：

 

？
②作出假设：

 

．
③制订计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2分钟内蠕动的距离．将这条蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，测量它在

 

分钟内蠕动的距离．如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离．
对比结果，得出结论．
④实施计划：
⑤得出结论：蚯蚓在玻璃板上运动的速度比在糙纸上

 

．

Answer 1

考点：蚯蚓的特征

专题：

分析：蚯蚓的身体由许多环节构成，因此它属于环节动物，用湿润的体壁进行呼吸．
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的．

解答：解：（1）蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的A环带，据此判断B是后端．
（2）蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成．这样的动物叫做环节动物．
（3）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是土壤中的氧气．我们应注意保持其体表的湿润，因为蚯蚓要靠体壁来完成呼吸．
（4）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用．因此用手触摸蚯蚓体节近腹面时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛．
（5）①根据探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢，因此提出的问题是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢（或快）吗？（意思相同即可）．
②根据提出的问题，可以做出假设：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢（或快）．（意思相同即可）
③制定计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2分钟内蠕动的距离．将这条蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，测量它在2分钟内蠕动的距离．如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离．
⑤对比结果，得出结论：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢．
故答案为：（1）环带；后．  
（2）环节．  
（3）呼吸．  
（4）刚毛．
（5）①蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢吗？②蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢．③2．⑤慢．

点评：解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点、刚毛的分布、运动和呼吸．明确对照实验的要求．