题目内容

13．菜豆、黄豆等植物的种子内没有胚乳的原因是（　　）
A．胚珠内没有极核
B．胚珠内极核没有受精
C．受精后极核未发育
D．种子形成过程中，胚乳中的有机养料被子叶吸收并贮藏起来

分析 一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚．菜豆和黄豆种子属于双子叶植物种子，和单子叶植物种子相比较种子没有胚乳．据此解答．

解答 解：菜豆、黄豆等双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，单子叶种子营养物质储存在胚乳中，种子形成过程中，胚乳中的有机养料被子叶吸收并贮藏起来，因此，菜豆、黄豆等植物的种子内没有胚乳．
故选：D

点评 关键是要明确果实种子的形成过程、单子叶植物和双子叶植物种子的结构极其作用．

练习册系列答案
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3．观察是科学探究的一种基本方法，只有用肉眼观察到的情形才是真实．×（判断对错）
4．对果树进行整形、修剪的主要目的是促使有机物运输到（　　）
A．花和果实B．树皮内的韧皮部
C．果树的根系D．茎内髓的薄壁组织
1．下列四种单细胞生物中，属于真菌的是（　　）
A．酵母菌B．草履虫C．衣藻D．变形虫
8．下列属于单细胞生物的是（　　）
A．草履虫B．蝴蝶C．小麦D．蜻蜓
18．学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；
②将甲装置移到光下6小时；
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；
④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液．
（1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是光；B与C构成的对照实验，变量是二氧化碳．
（2）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行呼吸作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的光合作用所消耗．
（3）步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是水，小烧杯中的液体将变成绿色．
（4）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自B瓶的叶片．实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光照，所需的原料有二氧化碳．
5．5月20日是“中国学生营养日”，了解合理膳食的知识，有助于同学的健康成长．请根据中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：
（1）我们的主食应是位于宝塔①层的食物谷类，这类食物含有较多的糖类，人们日常所需能量主要由这类食物提供．
（2）十八世纪以前，坏血病曾夺去几十万水手的生命，主要因为这些水手的日常饮食中缺少宝塔所示的第[2]层的食物，造成体内缺乏维生素C．
（3）同学们正处于长身体的关键阶段，应注意多摄取位于宝塔第[3]层和第[4]层的食物，因为这些食物可以提供丰富的蛋白质．除此之外，你认为该怎样做到健康饮不挑食、不偏食；合理膳食等．（写出一点即可）
2．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4 等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：
内容    1    2   3    4
处理方式洒入少量清水，使餐巾纸湿润．不洒水．倒入较多的清水，使种子淹没．洒入少量的清水，
使餐巾纸湿润．
放置环境    25℃、有光25℃、有光  25℃、有光  4℃、有光
实验结果    种子萌发种子不萌发  种子不萌发  种子不萌发
请回答下列问题：
（1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有一种条件不同，其他条件都相同．
（2）1号瓶与2号瓶的实验结果说明水分是种子萌发所必需的外界条件．
（3）1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件．
（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件．
（5）该实验未考虑的因素是光照．
3．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，光合作用的实质是
①是物质转变，即二氧化碳和水等简单的无机物转变成淀粉等复杂的有机物
②是能量转变，即光能转变为储存在有机物里的化学能．

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