题目内容
14.请回答与听觉形成有关的问题:①听觉形成的过程中,感受刺激,产生兴奋的部位是耳蜗.②人闭着眼坐车时,能准确地判断汽车行驶速度的变化和是否上下颠簸,接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管.③某人失聪后,经检查,医生认为耳的结构没有受到损伤,那么病变的部位可能是听神经和听觉中枢.分析 (如图)耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.![]()
耳廓,收集声波;
外耳道,将声波传至鼓膜;
鼓膜,把声波振动转为机械振动;
听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;
咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;
耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;
前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器;
半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.
解答 解:①在耳朵的结构中.耳蜗中有听觉感受器,感受振动的刺激,产生神经冲动.
②鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡;半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉.前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是有些人晕船、晕车的原因;耳蜗内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动.因此旅客闭眼坐车时,也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶,接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管.
③听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉. 由上可知,某人失聪后,医生检查发现耳的结构完好无损,那么,推测发病的部位可能是听觉神经或听觉中枢.
故答案为:①耳蜗
②前庭和半规管
③听神经 听觉中枢
点评 解答此题的关键是掌握耳的结构和听觉形成的过程,结合题意,灵活答题.
练习册系列答案
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13.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验.请解答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,应选用1号和2号两支试管进行对照试验,变量是唾液.
(2)实验结果是1号号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是1号试管中馒头碎屑中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麦芽糖,所以遇碘不变蓝.
(3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1号和3号两支试管进行对照试验.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
(2)实验结果是1号号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是1号试管中馒头碎屑中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麦芽糖,所以遇碘不变蓝.
(3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1号和3号两支试管进行对照试验.
2.如图所示为某同学设计的探究唾液消化作用的系列试验,下列关于实验描述不正确的是( )
| A. | 1、2号试管内的浆糊是用淀粉加水煮沸后制成的 | |
| B. | 1号试管内滴入2ml清水,向2号试管滴入的是2ml唾液 | |
| C. | 表示将两个试管放在相当于人体体温的37℃的温水中保持约10分钟 | |
| D. | 表示向1、2号试管都加入碘液,1号试管内溶液不变蓝,2号试管内溶液变蓝 |
9.为增加粮食产量,下列农田生态系统有不利影响的措施是( )
| A. | 实行作物间作套种 | B. | 长期施用农药、化肥 | ||
| C. | 施用农家肥 | D. | 作物秸杆还田 |
19.小明是个男孩,如果小明的父母再生第二个孩子( )
| A. | 是妹妹的概率等于弟弟 | B. | 一定是个弟弟 | ||
| C. | 是妹妹的概率大于弟弟 | D. | 一定是个妹妹 |
6.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是( )
| A. | 运动方式不同 | B. | 祖先不同 | ||
| C. | 制造工具能力不同 | D. | 脑发育程度不同 |
3.下列不属于内分泌系统结构的是( )
| A. | 甲状腺 | B. | 垂体 | C. | 唾液腺 | D. | 胰岛 |
4.关于健康的说法正确的是( )
| A. | 心理健康的人才是真正的健康 | |
| B. | 没有疾病就是健康 | |
| C. | 不打针,不吃药即是健康能力 | |
| D. | 健康是没有疾病和不虚弱,并有完善的生理、心理状态和良好的社会适应 |