题目内容
如图是小刚同学在自己家庭所在社区调查到的生物，请你将它们分为两类或三类，并说明这样分类所依据的标准．看看哪位同学的分类方法最科学合理!
考点：生物的分类及分类单位
专题：
分析：按照生物的形态结构可分为：植物、动物和其他生物．
（1）植物与动物的不同点：
①植物一般不会运动，动物一般都能自由运动，（动物出生之后为了生存要到处寻找食物）；
②植物一般能进行光合作用营养方式是自养，动物不能进行光合作用；
③植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．营养方式是异养 首先无论是植物还是动物都是从一个受精卵开始个体发育的；
④植物从小只有营养器官，生长发育到一定的阶段之后才开始出现生殖器官（花果实种子），动物从出生基本上就具备了后天所需要的所有器官；
⑤高等植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具有，同时高等植物的成熟细胞还有中央大液泡，有的一些植物器官里如叶片还有叶绿体．
（2）蘑菇的细胞有细胞壁，但是没有大液泡、没有叶绿体，因此与植物动物细胞都不同．
（1）植物与动物的不同点：
①植物一般不会运动，动物一般都能自由运动，（动物出生之后为了生存要到处寻找食物）；
②植物一般能进行光合作用营养方式是自养，动物不能进行光合作用；
③植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．营养方式是异养 首先无论是植物还是动物都是从一个受精卵开始个体发育的；
④植物从小只有营养器官，生长发育到一定的阶段之后才开始出现生殖器官（花果实种子），动物从出生基本上就具备了后天所需要的所有器官；
⑤高等植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具有，同时高等植物的成熟细胞还有中央大液泡，有的一些植物器官里如叶片还有叶绿体．
（2）蘑菇的细胞有细胞壁，但是没有大液泡、没有叶绿体，因此与植物动物细胞都不同．
解答：解：根据以上特点可以将图中生物分为：
植物：蒲公英、小麦、仙人掌；
动物：鱼、蜜蜂、鼠、褐马鸡；
其他生物：蘑菇；
故答案为：按照生物的形态结构可分为：植物（蒲公英、小麦、仙人掌）； 动物（鱼、蜜蜂、鼠、褐马鸡）；其他生物（蘑菇）；
植物：蒲公英、小麦、仙人掌；
动物：鱼、蜜蜂、鼠、褐马鸡；
其他生物：蘑菇；
故答案为：按照生物的形态结构可分为：植物（蒲公英、小麦、仙人掌）； 动物（鱼、蜜蜂、鼠、褐马鸡）；其他生物（蘑菇）；
点评：解答此类题目的关键是理解生物分类的依据．
练习册系列答案
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