题目内容
8.请回答显微镜使用的相关问题(1)对光时应转动②,使转换器对准通光孔,选用一个较大光圈并转动③(填序号),直到整个视野呈雪白色为止.
(2)甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜目镜为8×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是10×.
(3)图中A~D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,要使视野由A变为B应将装片向右下方向移动;要使视野从C(模糊物像)变为D(清晰物像),应调节显微镜的⑤(填序号).
分析 使用显微镜观察切片时,对光的正确步骤是:
a、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.
b、转动遮光器,使一较大的光圈对准通光孔.
c、左眼注视目境,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可能看到自亮的视野.图中①目镜,②转换器,③反光镜,④粗准焦螺旋,⑤细准焦螺旋.
解答 解:(1)对光时应转动②转换器,使低倍物镜对准通光孔,选用一个较大光圈并转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可能看到白亮的视野.
(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,题中显微镜的镜头组合有两种:一种是8倍×10倍,放大倍数是80倍;一种是8倍×40倍,放大倍数是320倍.前者的放大倍数较小,看见的细胞数目较多.
(3)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野A中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野B中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野A变为视野B的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像C不清晰,物像D清晰,要想使物像从视野C变为视野D的状态应用细准焦螺旋进行调节.
故答案为:(1)转换器; ③;
(2)10×;
(3)右下;⑤;
点评 解此类综合题时,要认真审题,理解题意.首先应弄清图形所反映的问题,其次弄清要解的问题,弄清基本概念及其关系,并能联想与和运用图示信息的生物学的概念、原理和方法步骤来分析、思考,找出正确答案.
练习册系列答案
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1.如图为玉米种子剖面结构图,图中表示胚乳的是( )

| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
19.蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率.某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因,5月和9月份两次实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率.实验分为3组,三组的光线处理不同,实验结果如表:不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%),请根据上述情况回答:
(l)从整个发育过程看,蚕的个体发育属于完全变态发育.蚕的“作茧自缚”从获得途径看,属于先天性行为.
(2)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,如温度或湿度或气压等.
(3)蚕蛾属于节肢动物,体表有外骨骼,身体和附肢都有分节.
(4)从表中分析,提高蚕茧的出丝率,蚕在结茧时应提供光线暗而均匀的环境条件,要使蚕丝产量提高,你认为应设法延长蚕发育的幼虫期.
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | |
| 光线 | 明亮而不均匀 | 明亮而均匀 | 暗而均匀 |
| 实验Ⅰ(5月份) | 15.48 | 7.50 | 4.92 |
| 实验Ⅱ(9月份) | 17.17 | 8.85 | 4.50 |
| 总平均发生率 | 16.33 | 8.18 | 4.71 |
(2)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,如温度或湿度或气压等.
(3)蚕蛾属于节肢动物,体表有外骨骼,身体和附肢都有分节.
(4)从表中分析,提高蚕茧的出丝率,蚕在结茧时应提供光线暗而均匀的环境条件,要使蚕丝产量提高,你认为应设法延长蚕发育的幼虫期.
3.合理膳食是指( )
| A. | 蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃 | |
| B. | 糖类是主要的供能物质,应多吃 | |
| C. | 应以肉类、蔬菜、水果为主 | |
| D. | 均衡摄入各种食物,避免营养不良和营养过剩 |
13.生物进化最有利的证据是( )
| A. | 现有的生物 | B. | 古代生物 | C. | 陨石 | D. | 化石 |
20.尿液与原尿相比不含葡萄糖,这是由于( )
| A. | 肾小球的过滤作用 | B. | 输尿管的输送 | ||
| C. | 膀胱的储存 | D. | 肾小管的重吸收作用 |
17.白沙绿茶已被中国绿色食品发展中心认证为绿色食品,“茶树”在生态系统组成成分中属于( )
| A. | 分解者 | B. | 消费者 | C. | 生产者 | D. | 非生物部分 |