题目内容

下列动物中，属于鱼类的是（　　）
A、黄鳝B、墨鱼C、鲍鱼D、鱿鱼
考点：探究环境因素对植物光合作用的影响,鱼类的主要特征
专题：
分析：类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
解答：解：A、黄鳝生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，A正确；
B、墨鱼属于软体动物不属于鱼类，B不正确；
C、鲍鱼名为鱼，实则不是鱼．它是属于腹足纲、鲍科的单壳海生贝类．是软体动物． C不符合题意；
D、鱿鱼属于软体动物不属于鱼类，D不正确；
故选：A．
点评：关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．
练习册系列答案
相关题目
如图为豌豆花和种子解剖图，请看图回答问题．

（1）雌蕊是由图中1
 
、2
 
、3
 
构成，其中
 
（填名称）将来发育成果实．
（2）雄蕊是由图中的4
 
和5
 
组成．
（3）图中的6是
 
，将来发育成
 
．
（4）胚是由图中的A
 
、B
 
、C
 
、D
 
构成，是由6中的
 
发育而来．
（5）由豌豆花发育成豌豆种子需要经过
 
和
 
两个过程．
取镜时，右手握（　　），左手托（　　），将显微镜平放在实验台略偏左前方的地方．
A、③⑧B、①②C、⑧③
如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化．分析回答：
（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是
 
．
（2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色部分变成了
 
色，这是因为叶片中的
 
溶解到酒精中去了．
（3）加碘液后，发现A处不变蓝，原因是
 
；B处不变篮，原因是
 
．
（4）C处遇碘变蓝，证明
 
．
（5）本实验有两组对照实验：其中的一组是
 
，其变量是
 
，可得出的结论是
 
；另一组是
 
，其变量是
 
，可得出的结论是
 
．
子代丁的基因型和生下这样孩子的可能性分别是（　　）
A、AA，25%
B、aa，25%
C、aa，50%
D、Aa，75%
先天性行为是动物生来就有的行为．在探究动物先天性行为的活动中，同学们对于菜青虫的行为产生了兴趣．请你帮助他们完成探究实验的设计．
提出问题：菜青虫总是吃十字花科植物（如小白菜）的叶片，而不吃空心菜等非十字花科植物的叶片，这一行为是先天性行为吗？
作出假设：．
制订计划：
（1）菜青虫的来源：①去白菜地里捕捉已经长大的菜青虫；②去白菜地里寻找即将孵化的卵，等待刚刚孵出的菜青虫．请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是
 
，你的理由是
 
．
（2）同学们准备了十字花科植物的叶片和其他植物的叶片，看看菜青虫更喜欢吃哪一种．在这一步骤中作为实验组的叶片是
 
，作为对照组的叶片是
 
．
（3）选择菜青虫的数量为
 
（填“10条”或“1条”），理由是
 
．
（4）如果你得出的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是
 
．
甲同学提出的检验方法，利用了什么物质的特性．（　　）
A、淀粉遇碘变蓝B、二氧化碳
C、蛋白质D、氧气
兴凯湖鸟类资源丰富．鸟类与飞行生活相适应的特点不包括（　　）
A、身体呈流线型
B、卵生
C、胸肌发达
D、直肠短，不储存粪便
从生物在分类上的位置，可以了解生物的（　　）关系．
A、生存环境B、亲缘
C、外形D、进化

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