Question

13．我们可以利用如图A所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度．已知其他条件适宜，请分析回答：

（1）当图A甲处气体中的CO₂（二氧化碳）浓度低于乙处时，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）当图A没有光照（黑暗）时，测得甲处的CO₂浓度会高于乙处，原因是图A中的植物及土壤微生物呼吸作用释放二氧化碳．
（3）当将图A内的光照由暗逐渐调亮时，测得甲处的CO₂含量逐渐下降；该过程中，光照强度与甲处气体中CO₂的量的变化关系如图B所示，由此可以说明在ab段范围内，随着光照强度的增强，植物的光合作用强度增强；根据这一现象，在大棚种植时，人们可以适当增加大棚内的二氧化碳浓度达到增产目的．
（4）1771年英国科学家普里斯特利通过图C所示实验证实：植物能更新污浊的空气．可是，有人在黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊．你认为根据上述实验和学过的知识，应得出的科学推断是：植物必须在光照条件下，且产生的氧多于（选填“多于”、“少于”或“等于”）吸收的氧、产生的二氧化碳少于（选填“多于”、“少于”或“等于”）吸收的二氧化碳时，才能更新污浊的空气．

Answer 1

分析 （1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
（3）光合作用与呼吸作用的关系如表：

	区别					联系
	场所	原料	条件	产物	能量
光合作用	叶绿体	二氧化碳、水	光	有机物、氧气	储存能量	相互联系 相互依存
呼吸作用	所有的活细胞	有机物、氧气	有无光皆可	二氧化碳、水	释放能量

解答 解：（1）当光合作用强度大于呼吸作用强度时，图A中的植物光合作用吸收二氧化碳比植物呼吸作用释放的二氧化碳多，导致甲处气体中的CO₂（二氧化碳）浓度降低．因此“当图A甲处气体中的CO₂（二氧化碳）浓度低于乙处时”，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）“当图A没有光照（黑暗）时”，图A中的植物不能进行光合作用吸收二氧化碳，植物及土壤微生物进行呼吸作用释放二氧化碳，导致甲处的CO₂浓度升高．因此“测得甲处的CO₂浓度会高于乙处”，原因是图A中的植物及土壤微生物呼吸作用释放二氧化碳．
（3）“当将图A内的光照由暗逐渐调亮时，测得甲处的CO₂含量逐渐下降；该过程中，光照强度与甲处气体中CO₂的量的变化关系如图B所示”，由此可以说明在ab段范围内，随着光照强度的增强，植物的光合作用强度增强；“根据这一现象，在大棚种植时”，人们可以适当增加大棚内的二氧化碳浓度达到增产目的．
（4）“1771年英国科学家普里斯特利通过图C所示实验证实：植物能更新污浊的空气．可是，有人在黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊”．根据上述实验和学过的知识，得出的科学推断是：植物必须在光照条件下，且产生的氧多于（选填“多于”、“少于”或“等于”）吸收的氧、产生的二氧化碳少于（选填“多于”、“少于”或“等于”）吸收的二氧化碳时，“才能更新污浊的空气”．．
故答案为：（1）大于
（2）呼吸作用释放二氧化碳
（3）增强；二氧化碳浓度
（4）光照；多于；少于

点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用生物概念和二者的关系．