题目内容

18．棉农往往在棉花生长到一定的高度后，要进行“打顶”，其主要目的是（　　）
A．限制棉花长高B．为了植株美观
C．促进侧芽发育成侧枝D．去掉棉花上面的害虫

分析 顶端生长占优势的现象叫顶端优势．产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足．

解答 解：顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象．在生产实践中经常根据顶端优势的原理，在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量减少，以促进侧芽发育成枝条生，以增加分枝，提高产量．所以棉花在棉花植株长到一定高度时往往要进行“打顶”（摘除顶芽）主要目的是促进侧芽发育成枝条．
故选：C．

点评 解答此类题目的关键是理解顶端优势的原理，并能应用于农业生产．

练习册系列答案
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8．下列各项中，不属于青春期发育特点的是（　　）
A．身高迅速增加B．两性器官开始发育
C．出现第二性征D．身体迅速长胖
9．用显微镜观察玻片标本时，已选用了‘'10x”的物镜，如果要把玻片标本放大100倍，此时应选用的目镜放大倍数是（　　）
A．15xB．10xC．5xD．8x
6．下列行为中，不会给生物多样性造成威胁的是（　　）
A．大规模地砍伐树木B．用电网捕获鱼类退
C．耕还林还草行为D．工厂排出未经处理的污水
13．我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，分析回答：
（1）以上装置中能萌发的是乙．
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置乙和甲．
（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置乙和丙．
（4）丁装置种子不萌发的原因是缺少空气．
（5）若只选择乙探究种子萌发的条件，你认为是否科学？并说明理由不科学、无对照组．
3．生物能够正常生长发育并繁殖后代的基础是（　　）
A．遗传B．变异C．呼吸D．新陈代谢
10．豆粉是把大豆烘烤后粉碎制成的食品，它是营养价值很高的一种食品．加热和粉碎可以改善它的香味，也可提高消化率．豆粉主要来自于大豆种子的（　　）
A．胚芽B．胚乳C．子叶D．种皮
7．现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是口腔．
（2）牛奶的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是氨基酸．
（3）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是小肠．
（4）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素．
（5）为什么说上述的早餐食谱较为合理？营养全面
（6）口腔中的舌在消化食物时有什么作用？帮助消化
（7）如果把米饭在口腔中慢慢地咀嚼，你会觉得有甜味吗？为什么？会觉得有甜味；唾液淀粉酶能使淀粉转变成麦芽糖．
8．如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答以下问题：

（1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态．你知道属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀 蝼蛄 蚱蜢等．
（2）C和D的名称是幼虫．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随蝗虫身体生长而长大．
（3）d表示的发育时期叫做蛹．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c（填图中字母）．

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