题目内容
1．人们食用的藕和菠菜叶属于植物的（ ）| A． | 营养组织 | B． | 输导组织 | C． | 营养器官 | D． | 生殖器官 |
分析 绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．
解答 解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，它们各具有一定的生理功能．植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．我们食用的藕是地下茎，属于变态茎部分，是营养器官，菠菜叶也属于营养器官．
故选：C
点评 植物的六大器官的内容在考试中经常出现，这部分知识要理解、掌握并会灵活运用．
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13．
小玲在生物实验室尝试用显微镜观察花粉粒，将花粉粒临时装片放置妥当后，转动显微镜的粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降直到物镜接近花粉粒装片为止．这个过程中，小玲的眼睛一定要从侧面看着（ ）
小玲在生物实验室尝试用显微镜观察花粉粒，将花粉粒临时装片放置妥当后，转动显微镜的粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降直到物镜接近花粉粒装片为止．这个过程中，小玲的眼睛一定要从侧面看着（ ）| A． | 目镜 | B． | 物镜 | C． | 镜筒 | D． | 反光镜 |
14．下列关于人体生命调节的叙述，错误的是（ ）
| A． | 只要反射弧完整，必须出现条件反射 | |
| B． | 胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢 | |
| C． | 幼年时生长激素分泌不足会导致侏儒症 | |
| D． | 小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能 |
根据如图回答问题：
如图是人体消化系统组成示意图：
10．时尚的水培花卉走进了我们的生活，深受人们的喜爱，实现卫生、环保、省事等功效．水培花卉由于没有土，因此必须配制必要营养液，供植物生长所需．营养液的浓度应保持在一定的范围内，大多数花卉要求总盐量保持在0.2%～0.3%之间．栽培水培花最关键是植物的水生诱变技术，使植物逐步由陆生生长环境过渡适应水生环境，成为真正意义的水培花卉．如表是某兴趣小组进行一次探究活动，了解植物水插生根的情况，请据此回答下列问题：
（1）营养液变绿是因为滋生了大量的藻类，而水培花的根变绿是因为根部细胞接受光照产生了叶绿素．
（2）从上述材料所知，培养水培花的关键是对植物进行水生诱导训化，这样做的目的是使植物形成适合水环境的水生根，由此可说明水环境与土壤环境最大的差别是氧含量较低
（3）某兴趣小组进行了一个相关的实验，该实验的变量是有无磁场环境．
（4）从以上实验的现象你能得出的结论是磁场环境对枝条水插生根有促进作用．
| 甲 组 | 乙 组 | |
| 材料 | 5段10 cm长且生长情况一样的水栀子花枝条 | 5段10 cm长且生长情况一样的水栀子花枝条 |
| 基质 | 一次性口杯装有30 mI清水 | 一次性口杯装有30 mL清水 |
处理方式 | 用两块强磁铁贴在容器的 两侧，使杯内的水受磁场的作用 | 用两块同样大小没有磁性的铁块贴在容器的两侧，使杯内的水不受磁场的作用 |
| 培养条件 | 室内温暖有散光的地方 | 室内温暖有散光的地方 |
| 一周后观察 | 每根枝条平均有4条根，每条根平均长度为6 cm | 每根枝条平均有2条根，每条根平均长度为4 cm |
（2）从上述材料所知，培养水培花的关键是对植物进行水生诱导训化，这样做的目的是使植物形成适合水环境的水生根，由此可说明水环境与土壤环境最大的差别是氧含量较低
（3）某兴趣小组进行了一个相关的实验，该实验的变量是有无磁场环境．
（4）从以上实验的现象你能得出的结论是磁场环境对枝条水插生根有促进作用．
图是某学生进行膝跳反射的反射弧，请据图回答：