题目内容
8.(2)由图中所知,胎儿的血液和母体的不混合.(填混合或不混合)
分析 1、图中A胎盘,B脐带,C胎儿,D羊水
2、由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
解答 解:(1)胎儿在母体的子宫内发育,周围充满了D羊水,A胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有B脐带,脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体相连.胎盘有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些血管与脐带内的毛细血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换.
(2)人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄.当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体,同时将代谢废物经母体排出.胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液,发育中的胎儿的血型与母体的可以不同,原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通,所以胎儿体内的血液与母体的血液是不直接相通,不会发生血液的凝集.
故答案为:(1)D 羊水;胎盘; 脐带
(2)不混合
点评 解答此类题目的关键是明确胎儿的生活环境和营养.
练习册系列答案
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18.被子植物分类的主要依据是( )
| A. | 花、果实和种子 | B. | 根、茎、叶和果实 | C. | 根、茎、叶 | D. | 叶、果实和种子 |
16.下表表示某同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
(1)3号试管的实验现象,说明唾液对淀粉有消化作用.
(2)4号试管的设计有错,错误之处应该为清水2mL,改后的4号试管是3号试管的对照实验.
(3)从1号、2号、3号试管的实验,可以得知温度能影响唾液淀粉酶的活性.
| 试管编号 | 加入材料 | 水温(℃) | 恒温时间(分钟) | 加碘液后的现象 |
| 1 | 馒头碎屑+唾液2mL | 90 | 10 | 变蓝 |
| 2 | 馒头碎屑+唾液2mL | 0 | 10 | 变蓝 |
| 3 | 馒头碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | 不变蓝 |
| 4 | 馒头碎屑+清水4mL | 37 | 10 | 变蓝 |
(2)4号试管的设计有错,错误之处应该为清水2mL,改后的4号试管是3号试管的对照实验.
(3)从1号、2号、3号试管的实验,可以得知温度能影响唾液淀粉酶的活性.
3.“民以食为天”,下列食品不应出现在市场上销售的是( )
| A. | 发芽的土豆 | B. | 有QS标志的牛奶 | ||
| C. | 包装袋上印有AA级标志的苹果 | D. | 检疫合格的牛肉 |
13.西瓜的味道很甜,而葡萄略酸.不同水果味道不同是因为不同生物细胞( )中所含物质不同.
| A. | 细胞质 | B. | 细胞核 | C. | 液泡 | D. | 细胞膜 |
17.下列说法错误的是( )
| A. | 腔肠动物和扁形动物都没有肛门 | |
| B. | 蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达 | |
| C. | 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多 | |
| D. | 华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫 |
18.细嚼馒头感到有甜味,原因是( )
| A. | 淀粉在酶的作用下分解成麦芽糖 | B. | 物理性消化和化学性消化 | ||
| C. | 物理性消化 | D. | 淀粉在酶的作用下分解成葡萄糖 |