题目内容
15.下列实验不需要计算平均值的是( )| A. | 探究蚂蚁的通讯 | B. | 测定种子的发芽率 | ||
| C. | 测定酒精对水蚤心率的影响 | D. | 探究光对鼠妇生活的影响 |
分析 对于需要数据验证的实验,常需要设置重复组,求其平均值,为了排除由偶然性引起的误差,提高实验的准确性;对于需要物质变化验证的实验,不需要测定平均值.
解答 解:实验时,为了排除偶然性因素的影响,常需要设置重复组,求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验,例如:测定种子的发芽率、测定酒精对水蚤心律的影响、探究光对鼠妇生活的影响;而在探究蚂蚁的通讯时,蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味,不需要测定平均值.
故选:A
点评 如果探究的问题与数据有关,常设置重复组,取平均值是为了减少实验的误差;如果探究的问题与数据无关,而是一个质的变化,则不需要测平均值.
练习册系列答案
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5.惠安某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表:
(1)上述3支试管放置37℃温水5~10分钟后,各滴加2滴碘液,1号试管的实验现象是不变蓝;2号试管的实验现象是变蓝,1号试管和2号试管形成一组对照试验,变量是唾液.
(2)1号和2号试管中的馒头切碎,是为了模拟牙齿的咀嚼作用.
(3)在该实验中,口腔中的唾液(或唾液淀粉酶)使淀粉发生了分解.
| 试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
| 1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分搅拌后放入37℃的温水中 |
| 2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃的温水中 |
| 3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌,直接放入37℃温水中 |
(2)1号和2号试管中的馒头切碎,是为了模拟牙齿的咀嚼作用.
(3)在该实验中,口腔中的唾液(或唾液淀粉酶)使淀粉发生了分解.
6.两栖动物的幼体和成体分别生活在( )
| A. | 水中和潮湿陆地 | B. | 陆地和水中 | ||
| C. | 水中和水中 | D. | 以上说法都不正确 |
3.当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化.下列说法正确的是( )
| A. | 血液流经肺后,血液中氧气含量增多,二氧化碳含量不变 | |
| B. | 血液流经小肠后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血 | |
| C. | 血液流经肾脏后,由含尿素多的静脉血变为含尿素少的动脉血 | |
| D. | 血液流经大脑后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血 |
10.( )既属于呼吸系统,又属于消化系统的器官.
| A. | 鼻 | B. | 喉 | C. | 咽 | D. | 气管和支气管 |
20.西非埃博拉的阴云尚未彻底散尽,寨卡病毒又在拉美和加勒比地区敲响警钟.寨卡病毒通过伊蚊叮咬传播,消灭伊蚊是为了( )
| A. | 控制传染源 | B. | 保护易感人群 | C. | 切断传播途径 | D. | 获得免疫 |
5.下列遇碘液变蓝的物质是( )
| A. | 淀粉 | B. | 蛋白质 | C. | 脂肪 | D. | 麦芽糖 |