题目内容
5.下列遇碘液变蓝的物质是( )| A. | 淀粉 | B. | 蛋白质 | C. | 脂肪 | D. | 麦芽糖 |
分析 淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,人们根据淀粉的这一特性来鉴定淀粉的存在.
解答 解:淀粉是由D-葡萄糖单体组成的同聚物,包括直链淀粉和支链淀粉两种类型,为植物中糖类的主要贮存形式;淀粉遇碘变蓝色,这并非是淀粉与碘发生了化学反应,而是淀粉螺旋中央空穴恰能容下碘分子,通过范德华力,两者形成一种络合物,这种络合物能比较均匀地吸收除蓝光以外的其它可见光,从而使淀粉变为深蓝色.
故选:A
点评 某一物质的特有特性常作为鉴定该物质的依据,例如二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,人们常常根据这个特性来鉴定某种气体是不是二氧化碳.
练习册系列答案
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15.下列实验不需要计算平均值的是( )
| A. | 探究蚂蚁的通讯 | B. | 测定种子的发芽率 | ||
| C. | 测定酒精对水蚤心率的影响 | D. | 探究光对鼠妇生活的影响 |
16.举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃.这一反射的神经冲动传导的途径是( )
| A. | 眼→传入神经元→脊髓→传出神经元→肌肉 | |
| B. | 皮肤→传入神经元→脊髓→传出神经元→肌肉 | |
| C. | 眼→传入神经元→大脑→传出神经元→肌肉 | |
| D. | 皮肤→传入神经元→大脑→传出神经元→肌肉 |
13.在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各200颗)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况,如表.
(1)分析上表可以看出,该实验是探究哪几种因素对种子萌发的影响?水分、光照
(2)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要适量的水分
(3)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是甲组.你判断的理由是幼苗生长需要进行光合作用,所以要在光照下幼苗生长良好
(4)如果要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用装置甲和丙作对比.
(5)甲培养皿中种子的发芽率是96%.
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||
| 温度 | 23 | 23 | 23 | 23 | ||||
| 棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 | ||||
| 数日后种子状态 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
| 数日后种子状态 | 192 | 8 | 0 | 200 | 194 | 6 | 0 | 200 |
(2)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要适量的水分
(3)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是甲组.你判断的理由是幼苗生长需要进行光合作用,所以要在光照下幼苗生长良好
(4)如果要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用装置甲和丙作对比.
(5)甲培养皿中种子的发芽率是96%.
10.下列属于传染病的是( )
| A. | 白化病 | B. | 艾滋病 | C. | 肝炎 | D. | 肺结核 |