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精英家教网蝇蛆(如图所示)是苍蝇的幼虫.你认为苍蝇的发育过程是(  )
A、幼虫→成虫B、卵→幼虫→成虫C、幼虫→蛹→成虫D、卵→幼虫→蛹→成虫
分析:苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,苍蝇的幼虫(蛆)与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,因此属于完全变态发育,据此解答.
解答:解:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,苍蝇的幼虫(蛆)与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,因此属于完全变态发育.
故选:D
点评:答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点.
练习册系列答案
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生物的生存是依赖于一定环境的.环境变化会对生物产生什么影响呢?请完成下列两个探究活动:

(1)某同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮他将探究活动的过程填写完整.
①提出问题:
植物生长需要含氮的无机盐吗?
植物生长需要含氮的无机盐吗?

②作出假设:
植物生长需要含氮的无机盐(或植物生长不需要含氮的无机盐)
植物生长需要含氮的无机盐(或植物生长不需要含氮的无机盐)

③实验步骤:
a、配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
b、配制与甲相比缺少
的无机盐培养液放在乙中.
c、将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如上图.
④起对照作用的是

⑤得出结论:
植物生长需要含氮的无机盐
植物生长需要含氮的无机盐

(2)在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如图所示:

①本实验的变量是

②你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由
答:A组
不科学
不科学

设计了对照实验但有两个变量
设计了对照实验但有两个变量

答:B组
不科学,
不科学,

没有设计对照实验
没有设计对照实验

③除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗?
答:
光会影响种子的萌发吗?
光会影响种子的萌发吗?

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