题目内容
17.如图表示细胞发生的一系列变化过程,其中跟生物体的生长有直接关系的是( )| A. | 过程①细胞生长 | B. | 过程②细胞分裂 | C. | 过程③细胞分化 | D. | 过程③器官的形成 |
分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(4)①过程表示细胞生长、②过程表示细胞分裂,③过程表示细胞分化.
解答 解:图中①过程中细胞数目不变,细胞体积由小变大,因此①过程表示细胞生长;②过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此②过程表示细胞分裂;②过程程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此③过程表示细胞分化.所以,其中跟生物体的生长有直接关系的是过程①细胞生长.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点.
练习册系列答案
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7.下列有关生物与环境的关系的说法,错误的是( )
| A. | 生物既能适应环境,也能影响环境 | |
| B. | 生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素 | |
| C. | 草原植物的兴盛和衰亡是影响鹿群生活的生物因素之一 | |
| D. | 草、水、阳光、土壤等都是影响草原上鹿群生活的生态因素 |
8.下列均能为人体提供能量的一组营养物质是( )
| A. | 糖类、脂肪、水 | B. | 糖类、脂肪、维生素 | ||
| C. | 糖类、脂肪、无机盐 | D. | 糖类、脂肪、蛋白质 |
5.探究“温度是否影响种子萌发”的有关实验操作及结果如表,出现该实验结果最可能的原因是( )
| 培养皿 | 操作1 | 操作2 | 操作3 | 结果 |
| ① | 等量浸水的绿豆种子 | 25℃、光照 | 定时适量喷水,连续观察2周 | 无种子萌发 |
| ② | 0℃、光照 |
| A. | 光照不适宜 | B. | 种子无生命力 | C. | 实验时间太长 | D. | 环境温度太高 |
12.神经系统的组成是( )
| A. | 脑、脊髓、神经 | B. | 大脑、小脑、神经 | ||
| C. | 大脑、脊髓、神经 | D. | 大脑、小脑、脊髓、神经 |
2.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的( )
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐.
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐.
| A. | ①③⑤ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ①②⑤ |
9.若人类一味发展工业,各种废气的排放,导致大气污染严重,形成酸雨的气体是( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 二氧化硫 | C. | 氮气 | D. | 水蒸气 |
6.
2006年春季以来,高致病性禽流感在很多地区出现,已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒,科学家已研制出相应的疫苗.疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验:将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡平分为A、B两组,实验过程和结果如图所示,请分析下列说法,错误的是( )
| A. | 该实验中,B组健康小鸡的作用是做对照 | |
| B. | A组小鸡受到疫苗中的抗原刺激后,体内的吞噬细胞产生相应的抗体获得了免疫 | |
| C. | 养鸡场给健康鸡注射疫苗,可以有效预防禽流感的发生,这种做法属于保护易感人群 | |
| D. | 为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3公里以内的家禽必须全部扑杀,这种做法属于控制传染源 |