在生态系统中.生产者所制造的有机物最终消失于( )A．生产者B．初级消费者C．次级消费者D．分解者题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．在生态系统中，生产者所制造的有机物最终消失于（　　）

A．

生产者

B．

初级消费者

C．

次级消费者

D．

分解者

分析生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者（细菌和真菌）．

解答解：在生态系统中，食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道．细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成二氧化碳、水和无机盐等无机物，进入生态循环，供给植物进行光合作用．所以，生产者所制造的有机物最终消失于分解者．
故选：D．

点评理解掌握生态系统中分解者的作用．

练习册系列答案

3．

某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：
①将一盆栽植物放在黑暗处一昼夜
②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；
③将整个装置放在阳光下2h；
④脱色；
⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验．请回答以下问题
（1）该兴趣小组提出的问题是二氧化碳是植物光合作用的原料吗？．
（2）实验步骤①的目的是将叶片内原有的淀粉运走和耗尽．
（3）实验的变量是二氧化碳．
（4）脱色的具体做法是把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热．
（5）实验结果：叶片a变蓝色，叶片b不变蓝色．由此可得出的结论是二氧化碳是植物光合作用的原料．

20．根据如图回答下列问题（注：图中A、B表示生理过程；a表示某种物质）

（1）过程A和B分别表示植物的呼吸作用和光合作用；a表示氧气．
（2）漂浮在水面的满江红，其叶片可进行B过程，但水下的根却不能，原因是根细胞中没有叶绿体；通常情况下，绿色植物在夜晚只能进行A．（选填图中字母）．
（3）A、B两个过程中，B（填图中序号）对于维持大气中的碳-氧平衡具有更为重要的意义．
（4）“绿叶在光下制造淀粉”的试验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，观察到的颜色变化是，遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝．（选填“变蓝”/“不变蓝”）．

17．袋装牛奶采用的是哪一种保存食品的方法（　　）

4．下列几种鸟类中，属于早成鸟的是（　　）
①家鸡 ②麻雀 ③大山雀 ④鹅 ⑤大雁 ⑥啄木鸟．

两栖动物是脊椎动物由________向________进化的过渡类群；其幼体生活在水中，用________呼吸；大多数成体生活在陆地上，用________呼吸。

下列有关遗传的叙述中，正确的是（）

A．一条染色体上只含有一个基因

B．一对相对性状由一对基因控制

C．生男生女是由女方决定的

D．不同种生物细胞含有相同数目的染色体

试题分类