题目内容
5．
某初中学校生物研究性学习小组以大豆为实验材料，在18℃和25℃条件下，测定大豆种子的萌发数．经连续统计，结果如图．根据结果可得出的结论是（ ）| A． | 种子萌发时需要阳光 | |
| B． | 极度寒冷时种子不能萌发 | |
| C． | 与18℃相比，25℃时，大豆种子更容易萌发 | |
| D． | 大豆种子比小麦种子容易萌发 |
分析 在设计探究实验方案时，应同时考虑两个原则：一是要设置对照，对照应有两组或两组以上；二是只设一个变量因素，据此解答．
解答 解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在18℃和25℃条件下，测定大豆种子萌发数．因此，该实验的变量是温度；探究的是温度对大豆种子萌发的影响；通过图中数据，可知25℃时大豆种子的萌发个数比，18℃时大豆种子的萌发个数多，因此可得出的结论是与18℃相比，25℃时大豆种子更容易萌发．
故选：C
点评 本题考查的是探究影响种子萌发条件的探究实验．题目中涉及到的温度、水分、空气等条件．对照性的探究实验应注意变量的惟一性．
练习册系列答案
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15．下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是（ ）
| A． | 生态系统稳定性与该生态系统中生物多样性有关 | |
| B． | 生态系统中的生物数量越多，自我调节能力越强 | |
| C． | 大量使用农药、化肥等不会破坏生态系统稳定性 | |
| D． | 人工生态系统生产效率高，稳定性最强 |
如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：
10．某学校生物研究性学习小组的同学，利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下表的结果．分析数据可知，三种动物从高等到低等的顺序是丙→甲→乙．
| 动物 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
17．图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（ ）
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| B． | C在生殖和发育的特点的胎生、哺乳 | |
| C． | A、B都有辅助呼吸结构 | |
| D． | A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱 |
14．用温室大棚栽培反季节蔬菜时，农业科技人员指导农民通过改变一些环境条件，可提高蔬菜的产量．下列选项中，适合温室大棚改变的条件一般是（ ）
| A． | 氧气含量 | B． | 二氧化碳含量 | C． | 氮气含量 | D． | 光照强度 |
