题目内容
某同学在调查活动结束后，将调查到的生物分成了植物、动物和其他生物．他所采用的分类依据是（ ）
| A、形态结构 | B、生活环境 |
| C、生物用途 | D、大小多少 |
考点：生物的分类及分类单位
专题：
分析：生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，
解答：解：生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类．如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界． 根据生物的形态结构特征，将生物分成了植物、动物和其他生物．
故选：A
故选：A
点评：解答此类题目的关键是熟记动物的分类依据
练习册系列答案
相关题目
下列动物的行为属于先天性行为的是（ ）
| A、蚯蚓经训练会走“T”字形迷宫 |
| B、马戏团的小猴能准确投篮 |
| C、鹦鹉经训练能说简单的问候语 |
| D、雄蜘蛛在雌蜘蛛前跳舞 |
如图，在一个装有约| 3 |
| 5 |
| A、瓶内液体中有气泡冒出 |
| B、气球不断地胀大 |
| C、气球的一部分被吸入瓶口 |
| D、去掉气球，在瓶口能嗅到淡淡的酒味 |
下列有关根尖知识的叙述中，结合图示，理解不科学的是（ ）
| A、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一小段 |
| B、植物吸收水分和无机盐的主要部位在结构1处，因其有大量根毛 |
| C、图中结构3属于分生区，能够通过分裂增加细胞的数量 |
| D、幼根的生长主要靠结构2增加细胞数量和结构3增加细胞体积 |
人们利用繁育周氏啮齿小蜂来防治美国白蛾的方法是（ ）
| A、生物防治 | B、以菌治虫 |
| C、药物毒杀 | D、人工捕杀 |
下列关于如图枝条和叶芽的叙述中，错误的是（ ）
| A、叶芽中的3将来可发育成侧芽 |
| B、枝条上的b、c将来可发育成叶 |
| C、枝条d能不断伸长是由于叶芽中2的不断伸展 |
| D、按芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 |
同学们，当我们养花时，要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且每个花盆一般只栽一株植物，这说明生物生存的基本条件包括（ ）
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空间 ⑥水．
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空间 ⑥水．
| A、①④⑤⑥ | B、②③⑤⑥ |
| C、①②③④ | D、①②③④⑤⑥ |
“低碳生活”指生活中耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，下列各项中，不属于低碳生活、保护环境生活方式的是（ ）
| A、提倡绿色出行 |
| B、提倡使用一次性筷子、饭盒 |
| C、提倡集体供暖 |
| D、提倡使用节能荧光灯 |
马的体细胞中染色体数为32对，马的精子和子代体细胞内染色体数分别是（ ）
| A、32对、32对 |
| B、32条、32条 |
| C、32条、32对 |
| D、32对、32条 |