题目内容

18．细菌和真菌都是靠分裂生殖来繁衍后代×（判断对错）

分析 细菌和真菌的区别：

比较内容细菌真菌
个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式异养异养
繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答 解：细菌是分裂生殖，真菌是孢子生殖，而不是细菌和真菌都是靠分裂生殖来繁衍后代，因此题干的说法不正确．
故答案为：×

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的区别

练习册系列答案
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8．根据病毒侵染细胞不同可以把病毒分为不同类群，艾滋病毒属于（　　）
A．噬菌体B．植物病毒C．动物病毒D．细菌病毒
9．某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封．

（1）要探究二氧化碳是光合作用的原料，需将盛有氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）的小烧杯放入图1装置内．根据探究实验的要求，还应该设置对照实验．对照实验应再设置一组相同的装置，将小烧杯中的氢氧化钠溶液换为等量清水，其他条件均相同．
（2）要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，图1装置中应放入盛有澄清石灰水的小烧杯，还应将实验装置置于黑暗的环境中，原因是避免光合作用将呼吸作用产生的二氧化碳吸收．
（3）实验过程中应注意向培养液中通入空气，原因是保证玉米的根部细胞能正常进行呼吸作用．
（4）某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化，结果如图2．
①造成MN段二氧化碳浓度上升的生理过程是呼吸作用，进行该过程的主要场所是植物细胞内的线粒体．
②在NP段，该装置内氧气的浓度变化是上升，原因是光合作用强度大于呼吸作用．
6．新鲜水果用保鲜膜包裹或放入冰箱冷藏室可延长存放时间，主要是因为包裹或冷藏后可以（　　）
A．不让水分散失B．杀死内部的细菌
C．减少水果果皮损伤D．抑制呼吸作用
13．牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛，请分析：
（1）两头黑牛交配产生了一头棕色小牛，生物学上这种现象称为生物的变异；黑色和棕色是显性性状的是黑色．
（2）如果用A和a表示牛的毛色的显性基因和隐性基因，写出上述棕牛的基因组成是aa．
（3）上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是75%．
（4）如果用一头雄牛与多头雌牛（基因组成为Aa）交配，共生出20头小牛，全部为黑色，则此雄牛的基因型最可能是AA．
3．根据如图，回答问题
（1）细菌和动植物细胞主要区别在于只有[③]DNA集中的区域，它没有成型的细胞核
（2）当细胞壁增厚时，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境
（3）图中[⑥]是荚膜．
10．下列生物中个体最小，结构最简单的是（　　）
A．单细胞藻类B．细菌C．草履虫D．病毒
7．下列人体所需的营养物质与缺乏症对应错误的是（　　）
A．缺维生素C--坏血病B．缺维生素B1--脚气
C．缺维生素A--夜盲症D．缺碘--地方性甲状腺肿
8．小明住在我市某造纸厂附近，他家的农作物生长得总是比距造纸厂较远的人家的要差一些．通过生物学的学习他了解到，工厂“三废”等有毒化学物质对生物生长有影响．小明和他所在的生物兴趣小组的同学一起设计了如下的实验，用来探究造纸厂的废水对玉米幼苗生长的影响．下面是他们的探究过程．
（一）作出假设：造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗？．
（二）实验过程：（1）取20个花盆，将其分成甲、乙两组，每组10个，每个花盆中都加入适合玉米生长的营养成分相同的土壤，在每个花盆中栽种一株生长状况相同的玉米幼苗，放在相同（填“相同”或“不同”）的环境条件下培养．
（2）每天定时给甲组幼苗浇灌清水，给乙组幼苗浇灌等量的造纸厂废水．
（3）定时观察甲、乙两组花盆中玉米幼苗的生长状况．
（三）实验结果：甲组幼苗正常生长；乙组幼苗不能正常生长，其中大部分死亡．
（四）请根据上述实验回答问题：
（1）实验中设计甲组的目的是对照．
（2）为了消除造纸厂所产生的废水给市民生产、生活造成的影响，还市民一个安全环保的生活环境．请你为市政府解决造纸厂的问题提一些建议：①必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内 ②实行废水净化，这样就可以大大减少垃圾的产生． ③如果污染严重，则直接关停．．

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