题目内容
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”春天来了，使江水泛起绿色的原因是（ ）
| A、两岸绿树的倒影 |
| B、水中藻类植物大量繁殖的结果 |
| C、雨水增多，江水变深的结果 |
| D、江水本无色，是反射岸上景物的颜色 |
考点：环境对生物的影响
专题：
分析：天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波，据此解答．
解答：解：藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化．全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用．用孢子繁殖后代，孢子在适宜的地方都能萌发长成一个植物体．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波．
故选：B．
故选：B．
点评：解答此类题目的关键是熟记春天温度适宜，水中的藻类大量繁殖．
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生物分类的主要依据是（ ）等方面的特征．
| A、数量 | B、等级 |
| C、形态结构和生理 | D、大小 |
如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，下列描述错误的是（ ）| A、C是蛋白质消化的初始部位 |
| B、B不具备消化食物的功能 |
| C、D中含有多种消化酶 |
| D、Y表示脂肪的消化曲线 |
下列哪组选项全部属于生物？（ ）
| A、落叶、豌豆种子、杨树、鲨鱼 |
| B、金鱼、钟乳石、水杉、人 |
| C、鹦鹉、珊瑚、草履虫、狮子 |
| D、苔藓、仙人掌、企鹅、变形虫 |
科学探究的过程一搬包括（ ）个步骤．
| A、4个 | B、5个 | C、6个 | D、7个 |
组成青霉菌体的是（ ）
| A、一个细胞 | B、一个孢子 |
| C、许多菌丝 | D、扫帚状菌丝 |