题目内容

7．根的生长是由于分生区 细胞的分裂和伸长区细胞的生长．

分析 此题考查的知识点是根的生长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．

解答 解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区． 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．
故答案为：分生区；伸长区．

点评 解答此类题目的关键是理解根的生长原因．

练习册系列答案
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实验原理：将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上，经过培养，会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈，这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区．
材料用具：细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等．
实验步骤：①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部（不打开培养皿盖）用记号笔画上如上图所示的线段，并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4．
②一个同学打开培养皿盖，用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后，其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面（如图所示），迅速盖上盖，记好四个区域所用的圆滤纸片，用透明胶带将培养皿封住．③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天．④取出培养皿，不打开培养皿的盖子，用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象，记录实验结果，得出结论．
请根据以上实验分析回答：
（1）实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是防止这些用品上的微生物污染培养基．
（2）培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有有机物、水和一定的生存空间．
（3）用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做接种．
（4）实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片？答：进行对照．
（5）在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是浸有肥皂液的圆滤纸片周围的透明圈越大，抗菌效果越好．用放大镜观察时，会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的菌落，其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的．
2．根尖由四个部分组成，从底端向上依次分别是根冠，分生区，伸长区，成熟区．根生长速度最快的部位是伸长区．根的生长靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大．
12．如图为花的传粉过程示意图，下列叙述不正确的是（　　）
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B．图中①②与果实和种子的形成有关
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思考回答下列问题：
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（2）现在我国大部分学生已注射甲型H1N1流感疫苗来预防甲型H1N1流感病，从免疫学的角度来分析，注射的甲型H1N1流感疫苗应属于抗原（填抗原或抗体）．给学生注射甲型H1N1流感疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群．
（3）我国科学家做上述的实验的原理是：甲组小白鼠体内产生了抵抗甲型H1N1流感病原体的抗体 （填抗原或抗体）．
（4）上述实验中甲组小白鼠第二次注射毒性极强的甲型H1N1流感病病原菌后，没有发病的现象应属于特异性免疫．
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