题目内容
20.吃馒头时细细咀嚼一段时间后,我们会感觉到甜味儿,这是因为( )| A. | 馒头本来就甜 | B. | 馒头中部分淀粉被分解成葡萄糖 | ||
| C. | 馒头中部分淀粉被分解成麦芽糖 | D. | 馒头中部分蛋白质分解成氨基酸 |
分析 食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:馒头的主要成分是淀粉,淀粉没有甜味,而麦芽糖具有甜味;淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,因此细嚼馒头时,觉得有甜味.故C符合题意.
故选:C.
点评 口腔中含有的唾液淀粉酶不能消化蛋白质和脂肪,只能把淀粉初步消化为麦芽糖.
练习册系列答案
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| A. | 血浆 | B. | 红细胞 | C. | 白细胞 | D. | 血小板 |
11.海螵蛸是一种具有止血功能的药材,它是下列哪一种动物的壳( )
| A. | 鲍鱼 | B. | 乌贼 | C. | 海螺 | D. | 河蚌 |
15.某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如表实验方案:
请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验.预测实验现象,会变蓝的是2号试管.通过该组实验,得出的结论是馒头在口腔中的变化与唾液有关.
(2)分析1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是1号试管.3号试管的实验现象是遇碘会变蓝.
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有2毫升唾液.
| 试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质并搅拌 | 温度环境 | 实验现象 |
| 1 | 碎屑 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
| 2 | 碎屑 | 2毫升清水;2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
| 3 | 小块 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
| 4 | 碎屑 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 0℃;10分钟 |
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验.预测实验现象,会变蓝的是2号试管.通过该组实验,得出的结论是馒头在口腔中的变化与唾液有关.
(2)分析1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是1号试管.3号试管的实验现象是遇碘会变蓝.
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有2毫升唾液.
12.生物进化的总体趋势不包括( )
| A. | 由简单到复杂 | B. | 由低等到高等 | ||
| C. | 由水生到陆生 | D. | 由真核生物到原核生物 |
9.血常规检查时,哪项指标升高可以作为人体有炎症的依据( )
| A. | 红细胞 | B. | 白细胞 | C. | 血小板 | D. | 血红蛋白 |