题目内容
请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)吃西瓜时,吃进去的瓜肉是 (填甜味或苦味),这些糖分主要存在于 中;瓜瓤内的“筋络”具有 作用(填输导或营养).
(2)种瓜得瓜、种豆得豆,那么决定这种现象的遗传物质存在于细胞结构的 中.
(3)西瓜是植物类的生物,它也是由生物体的最基本单位 构成的.
(4)如果在载玻片上写一个字母“d”,用显微镜观察到的放大图形是 .在视野中看到的图象不清晰,可以旋转 来调节
(5)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话体现了生物与生物之间的 关系.
(1)吃西瓜时,吃进去的瓜肉是
(2)种瓜得瓜、种豆得豆,那么决定这种现象的遗传物质存在于细胞结构的
(3)西瓜是植物类的生物,它也是由生物体的最基本单位
(4)如果在载玻片上写一个字母“d”,用显微镜观察到的放大图形是
(5)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话体现了生物与生物之间的
考点:细胞中的物质,细胞核在生物遗传中的重要功能,使用显微镜和制作临时装片
专题:
分析:(1)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质,植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体.植物的组织主要有分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等,各具有不同的生理功能
(2)细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.
(3)除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.
(4)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.
(5)自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系.据此答题.
(2)细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.
(3)除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.
(4)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.
(5)自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系.据此答题.
解答:解:(1)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如吃西瓜时,吃进去的瓜肉是甜味(填甜味或苦味),这些糖分主要存在于液泡中;瓜瓤内的“筋络”属于有导管和筛管组成,能运输营养物质属于输导组织;
(2)细胞核中有能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有控制生物性状的DNA 片段.“种瓜得瓜,种豆得豆”控制这种现象的遗传物质存在于细胞核中;
(3)除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位;
(4)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了.将字母“d”写好,旋转180°后得到的是字母“p”;细准焦螺旋可以使物像更加清晰;
(5)生物与生物之间的关系常见的有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.
螳螂捕蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀捕食螳螂,黄雀吃螳螂,也是为了获取食物维持生存,属于捕食关系.因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物与生物之间的捕食关系.
故答案为:(1)甜味;液泡;输导;
(2)细胞核;
(3)细胞;
(4)p;细准焦螺旋;
(5)捕食.
(2)细胞核中有能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有控制生物性状的DNA 片段.“种瓜得瓜,种豆得豆”控制这种现象的遗传物质存在于细胞核中;
(3)除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位;
(4)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了.将字母“d”写好,旋转180°后得到的是字母“p”;细准焦螺旋可以使物像更加清晰;
(5)生物与生物之间的关系常见的有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.
螳螂捕蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀捕食螳螂,黄雀吃螳螂,也是为了获取食物维持生存,属于捕食关系.因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物与生物之间的捕食关系.
故答案为:(1)甜味;液泡;输导;
(2)细胞核;
(3)细胞;
(4)p;细准焦螺旋;
(5)捕食.
点评:此题的知识点较多,认真审题是解题的关键.
练习册系列答案
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