题目内容
鼠妇，生活在陆地的阴暗潮湿处，人们常可在花园、花坛、山坡或草坪中潮湿的石块和砖头下发现它．当人们把它放在不利于其生活的环境中时，它就通过爬行而避开．土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响吗？（1）对于上述问题，你作出的假设是______
（2）在此探究实验中，实验的变量是______
（3）推荐如下实验材料：每组20只鼠妇、纸盒、黑纸板、笔记本、秒表或手表、玻璃板、湿土、干土等，请你设计一个实验方案（实验步骤）来验证你的上述假设：______
（4）按照实验方案做实验，看到的实验结果是______可以得出的实验结论是______．
【答案】分析：此题考查的是探究土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响吗？，通过此题体会科学探究的方法步骤．
解答：解：（1）由于探究土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响吗？所以作出的假设可以有两种：一种是土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响，另一种是土壤的潮湿程度对鼠妇的生活没有影响．
（2）由于探究的环境因素是土壤的潮湿程度，所以在设计实验时，就要以土壤的潮湿程度为惟一变量，设置对照组，给鼠妇提供干土和湿土两种环境，就设置了以土壤的潮湿程度为变量的对照组．
（3）以横轴中线为界，在纸盒里左侧放上一层湿土，在右侧放上一层干土；在左右两侧的中央分别放入10只鼠妇，盖上黑纸板，静置2分钟；以后每分钟统计一次干土处和湿土处的鼠妇数目，统计10次．
（4）看到的实验结果是在干土处的鼠妇个数少，在湿土处鼠妇个数多，因此，可以得出的实验结论是土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响．
故答案为：
（1）土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响
（2）土壤的潮湿程度
（3）以横轴中线为界，在纸盒里左侧放上一层湿土，在右侧放上一层干土、在左右两侧的中央分别放入10只鼠妇、盖上黑纸板，静置2分钟、以后每分钟统计一次干土处和湿土处的鼠妇数目，统计10次；
（4）在干土处的鼠妇个数少，在湿土处鼠妇个数多；土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响．
点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性
解答：解：（1）由于探究土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响吗？所以作出的假设可以有两种：一种是土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响，另一种是土壤的潮湿程度对鼠妇的生活没有影响．
（2）由于探究的环境因素是土壤的潮湿程度，所以在设计实验时，就要以土壤的潮湿程度为惟一变量，设置对照组，给鼠妇提供干土和湿土两种环境，就设置了以土壤的潮湿程度为变量的对照组．
（3）以横轴中线为界，在纸盒里左侧放上一层湿土，在右侧放上一层干土；在左右两侧的中央分别放入10只鼠妇，盖上黑纸板，静置2分钟；以后每分钟统计一次干土处和湿土处的鼠妇数目，统计10次．
（4）看到的实验结果是在干土处的鼠妇个数少，在湿土处鼠妇个数多，因此，可以得出的实验结论是土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响．
故答案为：
（1）土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响
（2）土壤的潮湿程度
（3）以横轴中线为界，在纸盒里左侧放上一层湿土，在右侧放上一层干土、在左右两侧的中央分别放入10只鼠妇、盖上黑纸板，静置2分钟、以后每分钟统计一次干土处和湿土处的鼠妇数目，统计10次；
（4）在干土处的鼠妇个数少，在湿土处鼠妇个数多；土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响．
点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性
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