题目内容
5.大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上来因为( )| A. | 蚯蚓喜欢干燥的环境 | B. | 土壤中过多的雨水不利于蚯蚓呼吸 | ||
| C. | 雨后蚯蚓到地面寻找食物 | D. | 穴中浸透雨水太凉 |
分析 蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸.
解答 解:蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,大雨过后,因大量雨水把土壤中的缝隙塞满,导致土壤中缺氧,使蚯蚓无法正常呼吸,因此大雨过后,蚯蚓常常爬到地面上来呼吸.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是知道在蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸.
练习册系列答案
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12.不能消化的食物残渣仍从有口排出的体外的是( )
| A. | 河蚌 | B. | 蚯蚓 | C. | 水螅 | D. | 草履虫 |
13.
将一粒浸软的玉米种子纵向剖开,用放大镜观察,结果如图所示.有关说法正确的是( )
| A. | 与蚕豆种子相比,结构②的数量和功能都相同 | |
| B. | 玉米种子完整的胚由结构③④⑤三部分组成 | |
| C. | 玉米种子萌发时,首先突破种皮的是结构③ | |
| D. | 结构①是由受精极核发育而来的 |
13.能对污水起净化作用的是( )
| A. | 疟原虫 | B. | 变形虫 | C. | 瓢虫 | D. | 草履虫 |
14.某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表事实的实验方案:
请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入2mL清水,对照组是2号试管.
(2)如果选用1号和3号两支试管进行对照试验,所探究的问题是牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶(或唾液)完全分解了.
(3)为了探究“温度对馒头消化作用的影响”,应选用1、4、5试管进行实验.
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是馒头块太大,水浴时间不够长,水温太高或太低,没有充分搅拌,唾液太少等.(至少写出两条)
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | ||||
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | ||||
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | ||||
| 温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||||||
| 水浴时间 | 10分钟 | ||||||||
| 加入碘液 | 2滴 | ||||||||
| 现象 | |||||||||
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入2mL清水,对照组是2号试管.
(2)如果选用1号和3号两支试管进行对照试验,所探究的问题是牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶(或唾液)完全分解了.
(3)为了探究“温度对馒头消化作用的影响”,应选用1、4、5试管进行实验.
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是馒头块太大,水浴时间不够长,水温太高或太低,没有充分搅拌,唾液太少等.(至少写出两条)
15.“克隆羊”的诞生和“杂交水稻”的成功繁育,体现了生物技术能够造福于人类.这两者的生殖方式是( )
| A. | 都是有性生殖 | B. | 前者是有性生殖,后者是无性生殖 | ||
| C. | 都是无性生殖 | D. | 前者是无性生殖,后者是有性生殖 |