题目内容

12．广东的珠海、佛山等市获评为“全国文明城市”．以下作法符合文明城市要求的是（　　）
A．禁止无环保标志的车辆上路
B．游鼎湖山时，在树干上刻上自己的名字
C．将生活污水直接排入珠江
D．将公园里的鲜花摘回来美化自己的家

分析 保护环境的措施多种多样，如植树造林、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类放置处理等措施都可以保护环境．

解答 解：A、有环保标志的车辆，排放的二氧化碳等气体比无环保标志的车辆排放的要少，可以减少环境的污染，故A正确；
B、在树干上刻字，是一种不文明的行为，还破坏树皮，影响树的生长，故B错误；
C、生活污水直接排放可严重污染环境，与卫生城市的要求不相符，故C错误；
D、爱护花草树木，有利于保护生态环境．摘公园里的鲜花破坏了环境，不符合文明城市要求，故D错误．
故选：A．

点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活中的实际问题，本题比较基础，也比价典型，只要认真分析即可正确解答．

练习册系列答案
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2．下列叙述中，正确的是（　　）
A．人体的卵细胞中只有一条X染色体B．人的体细胞中有46个基因
C．只有生殖细胞中才有性染色体D．男人的X染色体一定来自他的母亲
3．下列应用实例与必须采用的生物技术，搭配错误的是（　　）
选项应用实例生物技术
A制作酸奶发酵技术
B培育无病毒植株组织培养
C“试管婴儿”的诞生克隆技术
D培育能产生人生长激素的大肠杆菌转基因技术
A．AB．BC．CD．D
20．物种多样性和遗传（基因）多样性最丰富的生态系统是（　　）
A．生物圈B．农田生态系统C．城市生态系统D．森林生态系统
7．下列装置能验证植物蒸腾作用散失水分的是（　　）
A．B．C．D．
17．下面是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（　　）
A．
无细胞结构，不能独立生活		B．
在不良环境下产生芽孢进行生殖
C．
菌体由菌丝构成，通过孢子繁殖		D．
通过表膜摄入氧，排出二氧化碳
4．健康的生活方式包括（　　）
①沉迷于网络游戏、微信聊天  ②同学间互诉暧昧之情  ③努力完成自己的学习任务  ④向老师、家长倾诉内心的烦恼．
A．①②B．①③C．②④D．③④
1．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有ABD（填字母）．
A．水螅出芽 B．细菌分裂 C．杂交水稻的培育 D．哺乳动物的克隆  E．桃树的开花结果
（2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖．用种子繁殖的后代具有双亲的遗传特性．
（3）图甲中的M表示的发育过程称为变态发育．
（4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程D→A→B→C（用字母和箭头表示）．
（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]胚盘，具有[1]结构的另一个生物类群是爬行动物．
（6）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是胎生哺乳，丁图中胎儿通过2、3（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧．
3．温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．如图1是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置．请问答：

（1）A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是A．
（2）图1中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此生态瓶实质上就是一个生态系统．作为模拟“温室效应”的一组对照实验，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持一致．
（3）实验一段时间后，如果B内的温度比A内的高，则可证明“温室效应”会导致气温上升．
（4）为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活．作为一个中学生，应当从自身做起．请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为：随手关灯、外出时步行或乘坐公共交通工具等．
（5）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：

项目		每天累计萌发的种子数
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天
实验组（25℃）912203040454850
对照组（18℃）47101420283850
请回答：
①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，能直接影响种子萌发的条件还有水分、空气等．
②请在如图2中将如表的实验数据用曲线图表示出来：

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