题目内容
10.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反应了生物基本特征中的( )| A. | 生物需要呼吸 | B. | 遗传和变异 | ||
| C. | 生物需要摄入营养物质 | D. | 生长发育 |
分析 生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的
解答 解:螳螂捕蝉,黄雀捕食螳螂,都是为了获取营养物质维持生存,因此成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物基本特征中的生物的生活需要营养.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征.
练习册系列答案
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20.食品保存要防腐,下列食物食用过多对人体健康有伤害的是( )
| A. | 用罐藏法保存的水果罐头 | B. | 用渗透法保存的桃、杏、李等果脯 | ||
| C. | 用巴氏消毒法保存的牛奶 | D. | 添加防腐剂保存的果汁饮料 |
1.下列属于单细胞生物的是( )
| A. | 水绵 | B. | 草履虫 | C. | 水螅 | D. | 珊瑚 |
18.下列有关获得转基因超级鼠的实验,描述不正确的是( )
| A. | 这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小 | |
| B. | 在实验中,注入小鼠受精卵的是大鼠的生长激素基因 | |
| C. | 在生物传宗接代的过程中,传下去的是性状 | |
| D. | 该实验的成功被誉为分子生物学技术发展的里程碑 |
15.地球上最大的生态系统是( )
| A. | 海洋生态系统 | B. | 森林生态系统 | C. | 沙漠生态系统 | D. | 生物圈 |
2.能将细胞内贮存的有机物分解,释放能量的过程是( )
| A. | 呼吸作用 | B. | 消化作用 | C. | 光合作用 | D. | 扩散作用 |
19.下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计.
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是种子萌发需要一定的水分.
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用AC两瓶做对照实验.
(3)A号瓶预期的实验结果是种子可以萌发,D号瓶预期的实验结果是不萌发.据此可以得出的结论是种子萌发需要充足的空气.
(4)指出本实验设计中的一处不足.种子的数量太少,如10粒
(5)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,请你分析原因:种子在休眠期、胚的结构不完整、胚没有活性.
| 瓶子编号 | 种子的数量 (个) | 种子所处的环境 (其他外界条件均适宜) |
| A | 3 | 少量水,20℃ |
| B | 3 | 无水,20℃ |
| C | 3 | 少量水,-10℃ |
| D | 3 | 水将种子淹没,20℃ |
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用AC两瓶做对照实验.
(3)A号瓶预期的实验结果是种子可以萌发,D号瓶预期的实验结果是不萌发.据此可以得出的结论是种子萌发需要充足的空气.
(4)指出本实验设计中的一处不足.种子的数量太少,如10粒
(5)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,请你分析原因:种子在休眠期、胚的结构不完整、胚没有活性.