题目内容
7.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题.①属于植物细胞的是图甲,属于动物细胞的是图乙.
②图中A是细胞壁,主要作用是保护和支持细胞,图中B是细胞膜,主要作用是保护和控制物质进出细胞,图中c是细胞核,主要作用是控制生物的发育和遗传.
③植物细胞所特有的结构是A、E、F.(填字母代号)
④图中结构E名称是叶绿体,它是进行光合作用的场所.
分析 动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体.此外,植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体,如下表:
| 相同点 | 不同点 | |
| 植物细胞 | 都有细胞质、细胞膜、细胞核和线粒体 | 有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分) |
| 动物细胞 | 没有细胞壁、液泡和叶绿体 |
解答 解:(1)甲图与乙图相比,相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,不同点是甲图还具有细胞壁、叶绿体和液泡,乙图没有.细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的,因此,甲图是植物细胞结构示意图,乙图是动物细胞的结构示意图.
(2)图中A是细胞壁,主要作用是保护和支持细胞,图中B是细胞膜,细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞;细胞核是细胞生命活动的控制中心,细胞核中有遗传物质染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.
(3)动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体.此外,植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体,图中植物细胞所特有的结构是A、E、F
(4)植物细胞的绿色部分有叶绿体,是光合作用的场所,能光合作用将光能转换成化学能储存在有机物中.
故答案为:(1)甲;乙;
(2)细胞壁;保护和支持细胞;细胞膜;保护和控制物质进出细胞;细胞核;控制生物的发育和遗传
(3)A、E、F
(4)叶绿体、光合作用
点评 本题考查学生对植物细胞动物细胞的结构和功能知识点的掌握情况,考查学生区分动物细胞和植物细胞的能力.
练习册系列答案
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17.某生物兴趣小组的同学,为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响,设计了探究实验,坚持每天观察并作好记录.请认真阅读同学们记录的内容,回答以下问题.
(1)生物兴趣小组的同学们提出的探究问题:环境温度对霉菌的生长繁殖有影响吗?
(2)该实验设置的变量时温度,实验2中的橘皮没有长霉菌的原因是低温抑制微生物的生长和繁殖.
(3)上述霉菌的细胞中有细胞核,这是真菌与细菌在结构上的最大区别.
(4)根据同学们的实验结果,请指出既能延长蔬菜的保存时间,又能保持其新鲜度的最佳方法是低温保存.
| 实验 编号 | 实验材料 | 培养 条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
| 1 | 将1个橘子皮平分成2份分别装入塑料袋,用线绳扎紧口袋 | 室温 (25℃) | 没有 霉菌 | 少许 霉菌 | 很多 霉菌 | 非常多 霉菌 | 长满了 霉菌 |
| 2 | 冰箱 (2℃) | 没有 霉菌 | 没有 霉菌 | 没有 霉菌 | 没有 霉菌 | 没有 霉菌 |
(2)该实验设置的变量时温度,实验2中的橘皮没有长霉菌的原因是低温抑制微生物的生长和繁殖.
(3)上述霉菌的细胞中有细胞核,这是真菌与细菌在结构上的最大区别.
(4)根据同学们的实验结果,请指出既能延长蔬菜的保存时间,又能保持其新鲜度的最佳方法是低温保存.
2.心脏主要由下列哪种组织构成的( )
| A. | 结缔组织 | B. | 上皮组织 | C. | 肌肉组织 | D. | 神经组织 |
12.利用酵母菌可制作( )
| A. | 面包 | B. | 酸奶 | C. | 食醋 | D. | 甜酒 |
16.引起蛇冬眠的主要非生物因素是( )
| A. | 温度 | B. | 水 | C. | 阳光 | D. | 害虫 |