题目内容
13．产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的主要场所分别是（ ）| A． | 卵巢、输卵管、子宫 | B． | 卵巢、卵巢、子宫 | ||
| C． | 卵巢、子宫、子宫 | D． | 输卵管、输卵管、子宫 |
分析 人体产生卵细胞的器官是卵巢；精子与卵细胞在输卵管相遇完成受精作用的；受精后形成的受精卵移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎．
解答 解：可通过图示来理解产生卵细胞的场所，形成受精卵及胚胎发育的场所：
女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方．可见A符合题意．
故选：A．
点评 借助图示理解几个过程的形成部位，容易记忆．
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4．关于原始大气的说法，不正确的是（ ）
| A． | 由火山喷发形成 | B． | 由水蒸气、氨、氢、甲烷等组成 | ||
| C． | 不含氧 | D． | 温度比现在的大气温度要低 |
18．为了研究唾液及牙齿的咀嚼对淀粉的消化作用，设计并完成下列实验方案：
（1）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是3号试管和4号试管．
（2）3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别变蓝和不变蓝．你对此现象的解释是唾液将馒头碎屑消化成麦芽糖，所以4号不变蓝．水不能消化淀粉，所以变蓝．
（3）如果把2和4作为一组实验，目的是研究牙齿的咀嚼对淀粉消化的作用．
（1）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是3号试管和4号试管．
（2）3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别变蓝和不变蓝．你对此现象的解释是唾液将馒头碎屑消化成麦芽糖，所以4号不变蓝．水不能消化淀粉，所以变蓝．
（3）如果把2和4作为一组实验，目的是研究牙齿的咀嚼对淀粉消化的作用．
| 分组 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
处理 | 馒头块 | 0.5g | 0.5g | ||
| 馒头碎屑 | 0.5g | 0.5g | |||
| 水 | 2ml | 2ml | |||
| 唾液稀释液 | 2ml | 2ml | |||
| 条件 | 37℃保温5分钟 | ||||
| 碘液检测 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | |
| 实验现象 | |||||
（1）人体最大的消化腺是肝脏，它分泌胆汁
2．吃饭时要细嚼慢咽，这样做是为了（ ）
| A． | 仔细品味食物 | B． | 防止食物误入气管 | ||
| C． | 将食物中的营养物质彻底分解 | D． | 磨碎食物，减少胃、肠的负担 |
图为鸡卵的结构图，请回答以下问题．