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4.青春期开始和结束的时间,一般来说男孩比女孩早两年.×(判断对错)

分析 男、女孩进入青春期后,在神经内分泌的调节下,身体迅速生长,随着生殖系统的发育和第二性征的出现,男女身体形态发生了显著的变化,最后形成了真正的两性分化.
青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异.突增开始的年龄女孩约为9-11岁,男孩约为11-13岁,男孩一般比女孩晚两年.

解答 解:如图是男女身高和性器官的发育图
可见,不论是身高的生长速度还是性器官的发育,女孩都是约在9-11岁,男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育,可见女孩比男孩进入青春期大约早2年,故叙述错误.
故答案为:×

点评 关键是理解男女在青春期时间上的差别,男孩一般比女孩晚2年.

练习册系列答案
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16.根据所学知识,回答下列问题:
(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的生产者,地球上最大的生态系统是生物圈.
(2)请写出兔、草、狐构成的食物链:草→兔→狐.
(3)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如水、空气(填两项),等等.
(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响.有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动.
提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?
作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响.
方法步骤:
Ⅰ.制作如图所示装置;
Ⅱ.将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;
Ⅲ.一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
Ⅳ.重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次;
Ⅴ.根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的使探究的结果更趋于准确.
实验结果与结论:
预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目.若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目多于干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立.
实验分析:
本实验的变量为水.像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.

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