题目内容
13.下列关于生态系统中物质循环的说法中,不正确的是( )| A. | 动物对生态系统中物质循环起促进作用 | |
| B. | 生产者、分解者也参与物质循环 | |
| C. | 物质循环只在同种生物之间进行 | |
| D. | 光合作用和呼吸作用在物质循环中起促进作用 |
分析 物质循环是生物群落与无机环境之间的循环,也就是从无机物如二氧化碳、水、无机盐→有机物→二氧化碳、水、无机盐→有机物的过程.
解答 解:A、动物的呼吸可以将有机物氧化分解为二氧化碳、水、无机盐;
B、生产者主要是绿色植物能进行光合作用,还能进行呼吸作用,分解者能将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐,生产者、分解者也参与物质循环;
C、生产者与消费者之间吃与被吃,它们的遗物遗体可以被分解者分解利用,物质循环不只在同种生物之间进行;
D、光合作用可以将二氧化碳和水转化为有机物,呼吸作用可以将有机物氧化分解为二氧化碳、水、无机盐.
故选:C
点评 本题主要考查了生态系统中物质循环的途径.理解光合作用.呼吸作用和分解作用是解答的关键.
练习册系列答案
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1.下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计.以下修改意见正确的( )
| 位置 | 鼠妇数量 | 光照 | 土壤潮湿度 |
| 纸盒左半部 | 10只 | 明亮 | 干燥 |
| 纸盒右半部 | 10只 | 阴暗 | 湿润 |
| A. | 左右两侧的温度都应设置为25℃ | B. | 左右两侧都应设置为黑暗环境 | ||
| C. | 左右两侧的湿度可以不同 | D. | 左右两侧的鼠妇数量可以不同 |
8.在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”实验中,正确的顺序是( )
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论.
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论.
| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①③②④⑥⑤ | C. | ①③②④⑤⑥ | D. | ⑥⑤④③②① |
5.下列哪项是生产者与消费者之间的关系( )
| A. | 松鼠取食松菇 | B. | 猫捉老鼠 | C. | 蛇吞吃老鼠 | D. | 羊吃青草 |
2.某些季节,亲鸟往往将捕捉到的虫子带回巢,这属于( )
| A. | 节律行为 | B. | 攻击行为 | C. | 繁殖行为 | D. | 领域行为 |