Question

3．七年级某研究性学习小组的同学欲用如下图所示的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在适宜温度的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一定时间后取出观察．请分析回答问题：

（1）该实验的假设是绿色植物呼吸过程中有二氧化碳气体产生．
（2）该实验是怎样设计对照的？B、D对照．
（3）A中NaOH的作用是什么？吸收通入装置气体中原有的二氧化碳．
（4）标志本实验成功的主要现象是B装置澄清石灰水不变混浊，D装置澄清石灰水变混浊．

Answer 1

分析 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳．

解答 解：（1）图中所示的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，所以根据探究问题作出的假设是：绿色植物呼吸过程中有二氧化碳气体产生．
（2）B装置中澄清石灰水的作用是检验鼓入的空气经过氢氧化钠溶液后，不含二氧化碳气体，无变化；D装置中澄清石灰水的作用是检验植物呼吸作用后，产生二氧化碳气体的，会变浑浊，所以两装置形成了植物呼吸作用前后对照．
（3）氢氧化钠溶液能够吸收通入装置气体中原有的二氧化碳，从而排除了空气中二氧化碳对实验的干扰．
（4）若通入的气体中无二氧化碳，植物呼吸作用后，D装置中的澄清石灰水变浑浊，则说明绿色植物呼吸过程中有二氧化碳气体产生．实验现象为：B装置澄清石灰水不变混浊，D装置澄清石灰水变混浊．
故答案为：（1）绿色植物呼吸过程中有二氧化碳气体产生
（2）B、D对照
（3）吸收通入装置气体中原有的二氧化碳（或吸收二氧化碳）
（4）B装置澄清石灰水不变混浊，D装置澄清石灰水变混浊

点评 掌握验证植物呼吸作用的探究实验．