题目内容
7．
如图是鲫鱼的外型图，请你填写几种鳍的名称①背鳍；②胸鳍；
③腹鳍；⑤臀鳍；
⑥尾鳍
图中的⑥的功能是控制方向并产生前进的动力．
分析 鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，由图可知：①背鳍，②胸鳍，③腹鳍，尾鳍，⑤臀鳍．据此解答．
解答 解：（1）由分析可知，图中的：①是背鳍，②是胸鳍，③是腹鳍，⑤是臀鳍，⑥是尾鳍．
（2）⑥尾鳍可以控制方向并产生前进的动力．
故答案为：（1）背鳍；胸鳍；腹鳍；臀鳍；尾鳍；
（2）控制方向并产生前进的动力．
点评 明确鱼类与水生生活相适应的特征是解题的关键．
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18．光合作用包括两方面的变化是（ ）
| A． | 氧和二氧化碳的变化 | B． | 无机物的变化和有机物的变化 | ||
| C． | 物质变化和能量变化 | D． | 白天的变化和夜晚的变化 |
将一盆银边天竺葵放黑暗处一昼夜，然后选中一片叶做如图处理：
12．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块时，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境明亮了吗？某同学对此进行了探究．请你将他探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题：光对鼠妇生活的有影响吗？
（2）作出假设：光对鼠妇生活的有影响．
（3）制定并实施探究方案：在铁盆内放上一盆湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明板，形成一组对照组，在铁盆两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是光．如果在铁盆两侧的中央各放一只鼠妇是否可以得出准确的结论？不能．原因是实验具有偶然性误差
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表：
为了使实验结论更准确，应对上述数据进行取平均值处理，从中得出的实验结论是光对鼠妇生活的有影响．
（5）表达、交流．实验结束，应将鼠妇如何处理：放回自然环境．
（1）提出问题：光对鼠妇生活的有影响吗？
（2）作出假设：光对鼠妇生活的有影响．
（3）制定并实施探究方案：在铁盆内放上一盆湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明板，形成一组对照组，在铁盆两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是光．如果在铁盆两侧的中央各放一只鼠妇是否可以得出准确的结论？不能．原因是实验具有偶然性误差
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表：
| 环境 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
（5）表达、交流．实验结束，应将鼠妇如何处理：放回自然环境．
19．下列关于草原的某食物链中正确的是（ ）
| A． | 鼠→蛇→鹰 | B． | 草→鼠→蛇→鹰 | C． | 鼠←蛇←鹰 | D． | 草←鼠←蛇←鹰 |
16．下列各组动物中，属于两栖动物的是（ ）
| A． | 章鱼 鱿鱼 | B． | 河蟹 河蚌 | C． | 大鲵 蝾螈 | D． | 涡虫 天牛 |
17．在“响尾蛇是如何跟踪它放走猎物的”实验中，设计没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（ ）
| A． | 与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照 | B． | 研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击 | ||
| C． | 起重复实验的作用 | D． | 研究响尾蛇对老鼠体温的反应 |