题目内容
14.河蚌生活在水中,用鳃呼吸,用斧足运动.光彩夺目的珍珠是由河蚌体内的外套膜的分泌物形成的.分析 河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,体外有贝壳,起到保护作用.
解答 解:河蚌生活在江河、湖泊的水底,身体柔软,有外套膜,体外有贝壳,因此属于软体动物.河蚌用用鳃呼吸,鳃里密布着丰富的毛细血管,鳃是适于水中呼吸的器官;用斧足在水底爬行.河蚌的贝壳是由外套膜分泌的珍珠质形成的.
故答案为:鳃;斧足;外套膜.
点评 本题主要考查的是软体动物的主要特征,熟记知识点以及代表生物是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
19.生活在沙漠中的沙鸡、沙蜥,体色几乎都是沙土色,这种现象称为( )
| A. | 拟态 | B. | 警戒色 | C. | 保护色 | D. | 寄生 |
6.激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分,其中甲状腺激素具有促进动物代谢,促进动物生长发育,提高神经系统兴奋性的作用.下面是用蝌蚪进行的甲状腺激素作用的实验探究,请分析并回答问题:
(1)甲、乙、丙、丁四组蝌蚪,除表中列出的不同处理外,还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须相同,以排除其他因素的干扰.
(2)表中的①是池塘水.
(3)该探究实验的结论是:甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用.该结论来自甲组和乙组(或“丙组和丁组”,或“甲组和乙组、丙组和丁组”)的对照.
(4)实验结束后,应把实验动物放归适宜自然环境(或“环境”).
| 组别 | 实验动物 | 饲养环境 | 饲料 | 实验结果 |
| 甲组 | 正常蝌蚪 | 池塘水 | 普通饲料 | 正常发育成正常的成蛙 |
| 乙组 | 正常蝌蚪 | ① | 添加甲状腺激素的普通饲料 | 提前发育成很小的成蛙 |
| 丙组 | 破坏甲状腺的蝌蚪 | 池塘水 | 普通饲料 | 停止发育 |
| 丁组 | 破坏甲状腺的蝌蚪 | ① | 添加甲状腺激素的普通饲料 | 正常发育成正常的成蛙 |
(2)表中的①是池塘水.
(3)该探究实验的结论是:甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用.该结论来自甲组和乙组(或“丙组和丁组”,或“甲组和乙组、丙组和丁组”)的对照.
(4)实验结束后,应把实验动物放归适宜自然环境(或“环境”).
10.某人在手术后的康复期间,为了为了促进伤口愈合,应多吃一些( )
| A. | 蔬菜 | B. | 大米 | C. | 水果 | D. | 奶、蛋、鱼、瘦肉 |