题目内容
7.反射弧由感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器五个部分组成.分析 人体调节生命活动的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧.
解答 解:人体生命活动的调节是通过反射活动实现的.反射弧是完成反射的神经结构,反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分.如下图所示:![]()
反射弧不完整,反射活动就无法进行.
故答案为:神经中枢.
点评 掌握反射弧的五部分结构.
练习册系列答案
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| A. | 脚气病 | B. | 佝偻病 | C. | 夜盲症 | D. | 坏血病 |
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(1)你认为甲、乙、丙三位同学哪个的设计比较合理些?乙同学.
(2)从乙同学的实验设计中,可以由此分析出他设计实验的目的是想探究阳光
对生物生长的影响.
(3)甲同学的设计问题在于:有三个变量.
(4)丙同学的设计问题在于:没有设对照.
(5)若要只通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请你改进甲、乙、丙三位同学
在实验设计中存在的一处共同不足之处:增加各组中小麦幼苗的数量 (株数),以避免实验的偶然性.
| 装 置 | 对 象 | 土 壤 | 阳 光 | 温 度 | |
| 甲 | A | 一株健壮的小麦幼苗 | 营养丰富 | 充 足 | 常 温 |
| B | 一株健壮的小麦幼苗 | 缺乏营养 | 阴 暗 | 低 温 | |
| 乙 | A | 一株健壮的小麦幼苗 | 营养丰富 | 充 足 | 常 温 |
| B | 一株健壮的小麦幼苗 | 营养丰富 | 阴 暗 | 常 温 | |
| 丙 | A | 一株健壮的小麦幼苗 | 营养丰富 | 充 足 | 常 温 |
(2)从乙同学的实验设计中,可以由此分析出他设计实验的目的是想探究阳光
对生物生长的影响.
(3)甲同学的设计问题在于:有三个变量.
(4)丙同学的设计问题在于:没有设对照.
(5)若要只通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请你改进甲、乙、丙三位同学
在实验设计中存在的一处共同不足之处:增加各组中小麦幼苗的数量 (株数),以避免实验的偶然性.
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