题目内容
活动二 变异对生物的生存和发展的意义
1. 看图回答以下问题。
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这种变异的产生是由于 发生变化引起的,这种变异 (选填“能”或“不能”) 遗传给后代。
2. 将同一品种的小麦分别种在肥沃和贫瘠的土壤中,肥沃土壤中的小麦麦穗较大,贫瘠土壤中的小麦麦穗较小。这种变异的产生是由于 的影响产生的,这种变异(选填“能”或“不能”) 遗传给后代。
3. 列表比较可遗传的变异和不可遗传的变异。
类型 项目 | 可遗传的变异 | 不可遗传的变异 |
原因 |
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能否遗传给后代 |
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4. 为了让小麦获得高产,人们往往采取多施肥、多浇水的办法。肥多水多,小麦的茎秆就会长高。这 样必然会带来一个问题:茎秆高,它的抗倒伏能力就差。大风一来,就会大片大片地倒伏。这既影 响产量,又不容易收割。后来,人们在这种小麦中,发现了矮秆小麦,一种变异小麦。这种变异对 小麦的生长有什么影响?
5. —些玉米植株发生变异会出现没有叶绿素的白化苗。这种变异对玉米的生长有利还是不利?
1. 遗传物质 能 2. 不同环境条件 不能 3. 见下表
类型 项目 | 可遗传的变异 | 不可遗传的变异 |
原因 | 遗传物质发生变化 | 不同环境条件的影响 |
能否遗传给后代 | 能 | 不能 |
4. 有利于生物的生存。 5. 不利,因为无法进行光合作用。
练习册系列答案
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4. 填表比较蝌蚪与成蛙的不同之处。
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生活环境 |
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呼吸器官 |
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尾 |
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四肢 |
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