题目内容
【题目】下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但不够完善,下列对其修改,正确的是( )
位置 | 黄粉虫 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 15℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 黑暗 | 30℃ | 适宜 |
A. 左右两侧光照都应该保持明亮
B. 左右两侧黄粉虫数量可以相同,也可以不同
C. 左右两侧温度都应保持在30℃
D. 两侧湿度可以不同
【答案】C
【解析】
此题考查的是实验设计能力。解答时结合题意控制单一变量、设置对照实验。
实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。本实验是探究“温度对黄粉虫生活的影响”,实验变量是温度,所以在设置对照时,除温度这个变量不同外,实验组和对照组的其他条件都应相同。而表格中不仅是变量温度不同,而且光照也不同(明亮、阴暗),不符合单一变量原则。应该把纸盒左半侧明亮修改为阴暗,使左右两侧都应该保持阴暗环境,只有变量温度不同。因此选项A、B、D均是错误的,C正确。
【题目】下表所列某同学的个人档案,依此回答问题
生活习惯 | 想法 |
抽烟 | 帮助提神 |
偏爱油炸食品 | 口感好 |
经常不吃早餐 | 保持苗条身材 |
爱吃零食 | 有利于消化 |
走路看书 | 充分利用时间 |
积极参加体育活动 | 强身健体 |
好争论问题 | 追求真理 |
坚持写日记 | 记录成长 |
欣赏诗歌音乐 | 陶冶情操 |
(1)该同学的生活习惯中,有哪些不利于健康成长?_______.
(2)请说出该同学哪些习惯不符合用眼卫生?__.长此以往对眼睛会造成什么危害?____.怎样进行矫正?_____.
(3)该同学生活习惯中,哪些方面是你需要学习的?_______.
(4)除上表外,同学中还存在哪些不健康的生活习惯?(至少写三条) _______.
【题目】表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是( )
A | 步骤1 | 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物? |
B | 步骤2 | 根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食 |
C | 步骤3 | 在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究 |
D | 步骤4 | 通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物 |
A.A B.B C.C D.D