题目内容
【题目】表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是（ ）
A | 步骤1 | 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？ |
B | 步骤2 | 根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食 |
C | 步骤3 | 在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究 |
D | 步骤4 | 通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物 |
A．A B．B C．C D．D
【答案】 B
【解析】
试题A、由表内步骤1可知，发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物这是探究过程中的发现问题、提出问题，A不符合题意；
B、由步骤2可知，根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设，B 符合题意；
C、由步骤3可知，在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究，这是设计探究的方案，按照探究方案进行探究，C不符合题意；
D、由步骤4可知，通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，D不符合题意；
【题目】下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但不够完善，下列对其修改，正确的是（ ）
位置 | 黄粉虫 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 15℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 黑暗 | 30℃ | 适宜 |
A. 左右两侧光照都应该保持明亮
B. 左右两侧黄粉虫数量可以相同，也可以不同
C. 左右两侧温度都应保持在30℃
D. 两侧湿度可以不同
【题目】探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量单位）的热能．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表所示，请据表回答下列问题：
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量（克） | 20 | 20 | 20 | ① |
水（毫升） | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升（℃） | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
（1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用________为主．
（2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是________．他们中的能量最初来自于绿色植物的________作用，是在________这个“能量转换器”里完成的．
（3）食物中能够燃烧的物质是________，燃烧后留下的灰烬是________．
（4）这个探究实验只做一次，结果________（选填“可靠”、“不可靠”），为了减少实验误差，应该设置________．
（5）实验中，①应该为________克，因为________．
【题目】某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。
实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自来水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内，其它条件均适宜蝌蚪生长 | |
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：
（1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你加以改进完善：_____。
（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是_____。
（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是：_____缸中的蝌蚪提前发育为成蛙。该实验所得出的结论是：_____。
（4）在某一偏僻山区的小溪里发现许多大型的蝌蚪，但周围青蛙很少，当地居民大脖子病的发病率也较高，由此可以推断该地区的婴幼儿患_____（病）的可能性较大。
（5）针对此种情况，请你为该地的居民推荐两种食物_____。