题目内容
1．生物之间共同特征最多的分类等级是（ ）| A． | 门 | B． | 纲 | C． | 属 | D． | 种 |
分析 此题考查的知识点是分类的基本单位，可以从生物的分类单位大小方面来解答．
解答 解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．种是最小的单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多．
故选：D
点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位．
练习册系列答案
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17．根据中国居民“平衡膳食宝塔”，每天摄入量最大的食物是（ ）
| A． | 畜禽类、鱼虾、蛋类 | B． | 蔬菜、水果类 | ||
| C． | 谷类 | D． | 奶类、豆制品类 |
18．下列关于生物性状的表述，正确的是（ ）
| A． | 人们往往通过性状区分不同的生物 | |
| B． | 父母的性状都能够直接遗传给子女 | |
| C． | 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 | |
| D． | 生物体所表现出来的性状都是显性性状 |
为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验：
13．下面关于生物的特征说法正确的是（ ）
| A． | 既能在水中生活也能在陆地上生活的动物是两栖动物 | |
| B． | 体表有羽毛，用肺呼吸和气囊辅助呼吸的就是鸟类 | |
| C． | 爬行动体表有鳞片或甲，卵有坚硬的卵壳，生殖发育不受水的限制 | |
| D． | 哺乳动物牙齿有分化，都是胎生哺乳 |
10．试剂的正确选择和使用是实验成功的关键．下列实验中所用试剂不能很好地达到使用目的是（ ）
| 实验名称 | 所用试剂 | 使用目的 | |
| A | 观察酵母菌临时装片 | 碘液 | 给酵母菌染色 |
| B | 绿叶在光下制造淀粉 | 清水 | 溶解叶绿素 |
| C | 制作人口腔上皮细胞临时装片 | 生理盐水 | 保持细胞形态 |
| D | 比较不同果蔬中维生素C的含量 | 高锰酸钾溶液 | 与维生素C反应 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
如图是某同学做的“探究绿叶能否在光下制造淀粉”实验得到的结果，请回答：