题目内容

4.有关下列四个实验的叙述,正确的是(  )
A.图一装置表示膈肌收缩,肺处于吸气状态
B.图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳
C.图三中的叶片滴加碘液后遮光处变蓝,未遮光处不变蓝
D.利用图四实验装置,可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动

分析 (1)吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.
(2)呼吸作用的公式:有机物(有机物)+氧→二氧化碳+水+能量,只有活细胞才能进行呼吸作用.
(3)部分遮光是为了设置对照.此实验中的变量是光照.
(4)草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.

解答 解:A、吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;因此图一中膈肌处于收缩状态,表示吸气过程.A正确;
B、萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,加盖并在温暖的地方放置一夜后,里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了,因此瓶中的蜡烛立即熄灭,这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气.B错误;
C、被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,见光部分变成蓝色.原因是见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色.C错误;
D、草履虫的整个身体只有一个细胞组成,不能形成系统,对刺激能产生的反应,叫做应激性,而不是简单的反射活动,D错误.
故选:A

点评 要学会熟记一些实验装置的设计以及用处,搞清装置设计的原理,这样,对解答类似的试题会很有帮助.

练习册系列答案
相关题目
15.流行性感冒(简称流感)是具有高度传染性的急性传染病,其病原体属于病毒,含有流感病毒的飞沫能随着空气传播.依据材料回答下列问题:
(1)病毒依靠自我复制的方式在活细胞内繁殖.
(2)从传染病学的角度看,患病时的某同学甲属于传染源;他周围对该病缺乏抵抗力的同学则是易感人群.
(3)对病人的房间进行消毒,属于预防传染病流行措施中的切断传播途径.
(4)给抵抗力弱的人注射疫苗,从免疫特点来看:这种免疫属于特异性免疫.
(5)人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似.注射普通流感疫苗是否也可以用来预防甲型H1N1流感呢?科研人员欲在实验室中进行实验,请你完善以下实验方案并回答问题.
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培养液(含有病毒可以寄生的活细胞)、注射器等.
【实验过程】
第一步:取健康小白鼠若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组.
第二步:在甲组体内注射普通流感疫苗,乙组不作处理.
第三步:一段时间后,再分别给甲、乙两组小白鼠注射等量的用特殊培养液培养的甲型H1N1流感病毒,观察两组小白鼠的生活状况.
【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感.
【实验结论】通流感疫苗不可以用来预防甲型H1N1流感.
4.随着国民素质的提高,人们的生态意识不断增强,近年来的“放生热”便是最好的体现.
资料一:2014年10月12日,上百名长沙市民掏钱买鱼、龟,来到湘江边放生,当天至少放生了三货车共上万条鱼.
资料二:放生的龟当中大多是草龟,属半水栖动物.因此,最适合它们生活的地方是山溪,而不是湘江.
资料三:动物保护协会志愿者小彭带着从菜市场买来的黑眉锦蛇,将它们从长沙带到郴州的莽山进行放生,这里植被茂盛,地域相对辽阔,人烟稀少,还是国家级的自然保护区,黑眉锦蛇、乌梢蛇在当地均有分布.
(1)从生物学的角度出发,盲目放生不仅没有益处,反而由于生态系统中的某种生物的数量急剧增加,会破坏生态平衡,因为生态系统的自动调节能力是有限的.
(2)一些市民将外来物种(如巴西龟)放生到环境中去,将会造成它们与某些本地物种争夺食物,形成竞争关系.
(3)资料二、三体现了怎样的生物学规律A
A.生物必须适应环境B.环境必须适应生物
C.环境可以影响生物D.生物可以影响环境
(4)根据资料三可知,关于放生蛇类,我们应该注意些什么?一方面要放生到适合它们生活的环境中去,即植被茂盛、人烟稀少的环境;另一方面,放生的地区需要有同种蛇类的分布,不然可能会造成物种入侵,破坏当地生态平衡.(写一点即可).

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网