题目内容
12.马蛔虫体细胞含有2对染色体,经过一次分裂后,每个体细胞的染色体数是( )| A. | 1对 | B. | 2对 | C. | 3对 | D. | 4对 |
分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个.分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.
(2)细胞分裂过程中染色体的变化如图:
.
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同.保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.
解答 解:细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.所以细胞分裂后形成的新细胞与原细胞染色体形态和数目相同.因此马蛔虫体细胞内含有染色体2对,在体细胞分裂后形成的新细胞内染色体数2对.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化.
练习册系列答案
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2.为创建文明城市,各市、县加大了环境绿化、美化力度,部分街道、公园新移栽了一些树木.下面有关树木移栽的说法,错误的是( )
| A. | 移栽时带一个较大的土坨,可以较好地保护幼根和根毛 | |
| B. | 去掉部分枝叶后移栽,可避免树木因蒸腾作用过度失水 | |
| C. | 若给移栽后的数目输入营养液,针头应插入其输导组织 | |
| D. | 为提高移栽树木的成活率,最好在光照强的条件下移栽 |
3.生物多样性的实质是( )
| A. | 物种多样性 | B. | 基因多样性 | C. | 环境多样性 | D. | 生态系统多样性 |
7.《美国牙科学会杂质》报道,明尼苏达州大学的研究者hildebrandt发现,含有木糖醇的口香糖能抑制成龋齿的细菌的生长.小李想探究这种说法是否属实,他设计了如表的实验方案
请回答
(1)小李探究的问题是含有木糖醇的口香糖能抑制造成龋齿的细菌的生长吗?.
(2)步骤五使用无菌棉棒而不是普通棉棒的目的是防止其它微生物污染培养基.请将步骤六补充完整:①菌落(细菌菌落).
(3)实验步骤二到六中有两处明显不足,请改正:
①步骤二、乙组应在饭后咀嚼5分钟同品牌不含木糖醇的口香糖;
②步骤三、应制备第11份相同培养基,作为空白对照.
(4)研究者hildebrandt通过多次实验发现;饭后咀嚼含有木糖醇的口香糖5分钟以上才有效果.若要进一步探究咀嚼木糖醇口香糖的时间对细菌的生长是否有影响,步骤二的具体操作应为甲组在饭后咀嚼5分钟木糖醇口香糖,乙组在饭后咀嚼1分钟相同木糖醇口香糖.
| 实验步骤 | 具体操作 |
| 一 | 邀请10位龋齿程度相同的患者参与实验,并将他们平均分成甲、乙两组 |
| 二 | 甲组在饭后咀嚼5分钟含木糖醇的口香糖,乙组不咀嚼口香糖 |
| 三 | 制备10份适合细菌生长和繁殖的相同培养基并编号 |
| 四 | 将培养基同时进行高温灭菌 |
| 五 | 用10根无菌棉棒分别擦取甲、乙两组参与者的口腔内龋齿部分,然后分别在10份冷却后的培养基上轻轻涂抹,再盖上盖子 |
| 六 | 把10份培养基放在同一恒温培养箱中培养,一段时间后观察并统计培养基中的① |
(1)小李探究的问题是含有木糖醇的口香糖能抑制造成龋齿的细菌的生长吗?.
(2)步骤五使用无菌棉棒而不是普通棉棒的目的是防止其它微生物污染培养基.请将步骤六补充完整:①菌落(细菌菌落).
(3)实验步骤二到六中有两处明显不足,请改正:
①步骤二、乙组应在饭后咀嚼5分钟同品牌不含木糖醇的口香糖;
②步骤三、应制备第11份相同培养基,作为空白对照.
(4)研究者hildebrandt通过多次实验发现;饭后咀嚼含有木糖醇的口香糖5分钟以上才有效果.若要进一步探究咀嚼木糖醇口香糖的时间对细菌的生长是否有影响,步骤二的具体操作应为甲组在饭后咀嚼5分钟木糖醇口香糖,乙组在饭后咀嚼1分钟相同木糖醇口香糖.
17.有关种子植物根的说法,正确的是( )
| A. | 根冠主要由营养组织构成 | B. | 细胞分裂是根生长的唯一原因 | ||
| C. | 由胚根发育而成 | D. | 根尖的伸长区能进行光合作用 |
1.下列各项中,不属于生物对环境适应的是( )
| A. | 温带地区的许多植物冬季出现落叶现象 | |
| B. | 生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状 | |
| C. | 蚯蚓能疏松土壤 | |
| D. | 寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚 |
2.食品腐败主要是由细菌和真菌引起,防止食品腐败的方法较多,鲜牛奶的保存方法是( )
| A. | 脱水法 | B. | 真空包装法 | C. | 巴氏消毒法 | D. | 冷冻法 |