题目内容

16．分析下列材料，回答下列问题：
新华网北京5月28日电，国家卫生计生委发布通报称，广东出现首例输入性中东呼吸综合征（MERS）疑似病例，据美国和沙特研究人员报告，引起该病的冠状病毒广泛存在于骆驼体内，因此专家建议饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手，骆驼奶要加热饮用，骆驼肉也要烹饪熟再吃．
（1）材料中的冠状病毒没有细胞结构，它一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成．从传染病的角度分析，该病菌属于病原体（填“病原体”或“传染源”）．
（2）从预防传染病的措施来看，材料中的“饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手”等做法属于切断传播途径．

分析 （1）病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
（2）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性．传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物．传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径．病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．

解答 解：（1）材料一中的冠状病毒没有细胞结构，它一般由 蛋白质外壳和内部的遗传物质构成．从传染病的角度分析，该病菌属于病原体．
（2）从预防传染病的措施来看，材料一中的“饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手”等做法属于切断传播途径．
故答案为：（1）蛋白质；病原体
（2）切断传播途径

点评 解题的关键是知道传染病的预防等．

练习册系列答案
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6．花生是我市普遍载重的农作物之一，下面四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答：

（1）关于花生的谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”中“白胖子”是由受精卵 发育而来的．
（2）乙生长过程中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．
（3）依据丁图②中的种子数推测，丙图中某个子房里的胚珠数为2．
7．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

（1）血管①②③④中流动脉血的是①．
（2）图中所示与外界相连的4条途径中，过程“4”叫做排遗，过程“1”排出的物质来自组织细胞，该物质自产生直至排出体外至少要穿过7层细胞膜．过程“2”排出的物质有水、无机盐、尿素等．
（3）假设图中的a是淀粉的消化产物，那么在消化道中参与“淀粉→a”这一过程的消化液有唾液、肠液、胰液．
（4）小肠吸收的a进入循环系统后首先到达心脏的哪个腔？A（选填A、B、C、D）．
（5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是肾小球出现了病症．
（6）上述各生理活动能顺利进行，是受神经系统和激素的调节．
4．根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题：

（1）观察前，需用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，并露出尾部，原因是什么？鱼的鳃可在水中进行气体交换．湿润的棉花中有水，便于鱼的气体交换以维持鱼的生命活动．
（2）如图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向），据此判断：②所示的血管是毛细血管，③所示的血管是静脉．
（3）血液在标号①所示血管中流动最快；红细胞在标号②所示血管中呈单行通过，血液在②中流速最慢的原因是毛细血管的内径仅有8～10微米，只能允许红细胞单行通过，所以流速最慢，便于进行物交换．
11．对传染病流行的基本环节的叙述，正确的是（　　）
A．传染源就是传染病的病原体
B．易感人群就是已经感染了某种传染病的人
C．传染病要流行起来，三个环节缺一不可
D．传染源可以通过空气、水进行传播
1．综合进化学说和分子进化学说都是错误的．× （判断对错）
8．自然界现存的生物，都是经过漫长的年代进化而来的，下面有关生物的起源和进化论述中，科学的是（　　）
A．在越古老的地层中，成为化石的生物越简单，那么在越晚近的地层中，成为化石的生物一定越复杂
B．胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据
C．通过对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系
D．从无机小分子到有机小分子，再到原始生命，每一步都得到科学家的证实
5．甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于（　　）
A．抗原，特异性免疫B．抗原，非特异性免疫
C．抗体，特异性免疫D．抗体，非特异性免疫
12．近年来，有新闻媒体报道，我国一些地区多次降落酸雨，酸雨引起了人们的高度关注，正常雨水的pH为5.6，酸雨的pH值小于5.6．酸雨对农作物的生长有影响吗？请你设计一个探究方案，对酸雨是否影响油菜苗的生长进行探究．
实验材料：足够的清水，足够的食醋（pH值为3），两盆生长状况相同的油菜苗，两个洒水壶，pH试纸．
提出的问题：酸雨影响油菜苗的生长吗？
作出的假设：酸雨影响油菜苗的生长
实验步骤：①用食醋和清水配制模拟酸雨，并用pH试纸测定pH约等于4；
②在两盆生长状态相同的油菜苗的盆中分别洒入清水（甲）和配制的酸雨（乙）；
③在一段时间内，每天观察记录两盆油菜苗的生长状况．预期结果及结论：浇酸雨的油菜苗死亡或生长发育停滞受阻．

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