题目内容
16．茂密灌丛中的湿度比裸地大，这说明（ ）| A． | 生物能影响环境 | B． | 生物都能适应环境 | ||
| C． | 环境影响生物的生存 | D． | 生物因素与非生物因素密不可分 |
分析 植物的蒸腾作用把水分蒸发到大气当中，能增加大气的到湿度，据此答题．
解答 解：植物的蒸腾作用能降低植物体的温度，避免因温度过高晒焦导致死亡．能产生向上力，促进水、无机盐吸收等，是对陆生环境的一种适应．同时植物的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环，因此茂密灌丛中的湿度比裸地的湿度大，说明生物能影响环境．
故选：A．
点评 解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用可以提高空气的湿度．
练习册系列答案
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小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（ ）
7．医生在做骨折手术时，要使伤者的骨愈合，总是十分小心地保护的是（ ）
| A． | 神经 | B． | 骨膜 | C． | 骨干 | D． | 骨髓 |
如图中的曲线表示血液流经身体某器官时某种物质含量的变化，该物质是氧气、二氧化碳或尿素中的一种，
1．下列各种情况下，植物能从外界吸水的是（ ）
| A． | 把植物放入浓的无机盐溶液中 | |
| B． | 把植物放入浓的盐水溶液中 | |
| C． | 把植物放入浓的蔗糖水溶液中 | |
| D． | 把植物细胞放入浓度低于细胞内的溶液的无土栽培培养液中 |
8．取一些鸡蛋清，加入少量开水，并轻轻搅拌，观察到生成白色沉淀，说明鸡蛋清中含有的主要营养物质是（ ）
| A． | 蛋白质 | B． | 脂肪 | C． | 糖类 | D． | 维生素 |
5．女性正常体细胞的染色体组成可表示为（ ）
| A． | 22对+XX | B． | 22对+XY | C． | 22条+X | D． | XX |
11．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2ml清水．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用编号为1和3的试管进行对照实验．
（3）实验结果是1 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放人馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置无（填“有”或“无”）必要．
（5）将试管放入37℃水浴的目的是模拟口腔里的温度．
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 碎屑适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2ml清水．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用编号为1和3的试管进行对照实验．
（3）实验结果是1 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放人馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置无（填“有”或“无”）必要．
（5）将试管放入37℃水浴的目的是模拟口腔里的温度．