题目内容
至2014年4月,赠台大熊猫“团团”、“圆圆”的孩子“圆仔”已经长到16公斤,都会爬树练臂力、抱着饲养员撒娇了,非常像爸爸妈妈.这传递“像”的桥梁是( )
| A、“团团”、“圆圆”的教导 |
| B、“团团”、“圆圆”的生殖细胞 |
| C、“圆圆”的乳汁和喂养 |
| D、“团团”、“圆圆”的性状遗传 |
考点:基因在亲子代之间的传递
专题:
分析:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
解答:解:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的,而不是通过体细胞传递的.
故选:B
故选:B
点评:关键知道性状的遗传实质上是基因的遗传.
练习册系列答案
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| A、鲢鱼 | B、海豚 | C、海马 | D、河蚌 |
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| A、栖息地的破坏 |
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