题目内容

4．下列动物中属于腔肠动物的是（　　）
A．鳖B．海豚C．水母D．金龟子

分析 腔肠动物的共同特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统．

解答 解：A、鳖属于爬行动物；
B、海豚属于哺乳动物；
C、水母生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统．属于腔肠动物；
D、金龟子属于节肢动物；
故选：C

点评 解答此类题目的关键是明确腔肠动物的特征．

练习册系列答案
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14．鼠是一种令有厌恶的动物，它们四处打洞，啃啮庄稼，它有非常强的繁殖能力，即使人类将鼠类中的98%消灭掉，它们也能在很短的时间里大量繁殖，重新恢复到正常的数量，而且它们的学习能力特别强，一种捕鼠方法一旦被老鼠识破，以后就很难用同一种方法来捕捉它们了．
（1）鼠的繁殖能力强，这与它胎生、哺乳的繁殖方式有关．
（2）鼠“四处打洞，啃啮庄稼”这一些行为是先天性行为，这类行为是由遗传物质决定的．
（3）文中说一种捕鼠的方法不能久用，是因为鼠有后天性行为，它是通过生活经验和学习而获得的．
15．营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，这样的行为叫做社会行为．群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级，这是社会行为的重要特征．
12．我国育种专家高产高杆小麦与低杆小麦杂交，培养出了生产抗倒状的矮杆小麦品种，这个例子说明（　　）
A．基因多样性B．生态系统多样性C．环境多样性D．物种多样性
19．天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来饮水．×（判断对错）．
9．正在热播的《喜洋洋与灰太狼》让大家至今还回味无穷，它以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗为主线．其中一集剧情是这样的：灰太狼抓不到羊，就拿青蛙开罪，喜羊羊勇敢地救下一只青蛙，没想到救下的是青蛙王子．灰太狼又一次在湖边埋伏抓羊，羊跳进水里，青蛙王子报恩救了小羊．于是灰太狼为了抓羊，和羊在水里展开追逐，但是在水里是青蛙的天下，青蛙王子和小羊在水里把灰太狼彻底地灌了一个饱，还让大鳄鱼好好地教训了灰太狼一顿．
根据以上材料，回答以下问题：
（1）在这一集中出现了很多动物，其中属于爬行动物的是D．
A．灰太狼     B．喜羊羊     C．青蛙     D．大鳄鱼
（2）剧中的灰太狼和喜羊羊具有共同的生殖特征是胎生哺乳，所以它们都是哺乳动物．
（3）除题中提到了动物外，鱼类和鸟类也是常见的脊椎动物类群．
（4）青蛙是两栖动物，幼体生活在中，用鳃呼吸，大多数成体生活在地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
16．如图是桃花的基本结构模式图，请据图回答下列问题．
（1）图中的结构[6]的名称是柱头，[7]的名称是花柱，[8]的名称是子房，[6][7][8]共同构成花的雌蕊．
（2）花粉是在[1]花药内产生的，胚珠位于[12]子房内．
（3）图中色彩鲜艳，能吸引昆虫的部分[3]花瓣．
（4）图中对花蕊起保护作用的结构是花萼、花瓣．
13．如图是植物细胞结构模式图，回答：
（1）如果去掉[①]细胞壁，细胞的形状将发生改变．由此可知，[①]细胞壁对细胞起保护作用．
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少是因为具有[②]细胞膜．
（3）显微镜下不容易看清楚的结构是[②]细胞膜，因为它是一层极薄的膜．
（4）细胞的遗传信息库是[④]细胞核．
（5）图中未画出的能量转换器，能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力的是线粒体．
14．图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的结构模式图．请认真分析并回答下列有关问题：

（1）小敏同学说，在蝌蚪发育过程中，呼吸器官也发生着变化，图中[3]用鳃进行呼吸，[6]用肺和皮肤进行呼吸．
（2）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号②③所示共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃子实际由中[⑤]子房壁而来．
（3）小兵同学说，无论青蛙还是桃树，其个体发育的起点都是受精卵
（4）小柯同学说，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中组成是BB，则其卵细胞中基因组成是B．

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