题目内容

19．天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来饮水．×（判断对错）．

分析 蚯蚓属于环节动物，靠湿润的体壁来呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．

解答 解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地．
故答案为：×

点评 解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．

练习册系列答案
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9．如图所示是茎的横切面和纵切面示意图．属于基本组织的结构是（　　）
A．AB．BC．CD．D
10．孟德尔选用豌豆进行杂交实验，对高茎和矮茎等多对相对性状进行了研究．√（判断对错）
7．如图，分别各序号和字母的名称．

甲图：1-触手，2-口，3-消化腔，4-外胚层，5-内胚层；
乙图：A：眼点，B背面，C咽．
14．动物生活的环境和是多各多样的，有的在地上活动，有的在水中游泳，有的能在空中飞行，有的可跨越多种环境．
4．下列动物中属于腔肠动物的是（　　）
A．鳖B．海豚C．水母D．金龟子
11．阅读下列资料，回答下列问题：
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．
福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．其中：
（1）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它的食物是竹子，该动物在生物圈中充当消费者．
（2）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，通过胎生、哺乳，提高后代的成活率．
（3）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．它用肺呼吸，气囊辅助呼吸．
8．认真阅读三个材料后分析：
材料一：“新叶伸向和煦的阳光，蚱蜢觊觎绿叶的芬芳．它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句．
材料二：2010年，英国媒体爆出：南亚发现新型超级病菌NDM-1，其称谓应是耐药性细菌．它可怕之处是它对抗生素的抵抗能力．事实上，所有“超级细菌”是由于滥用抗生素导致细菌基因突变．除了吃药打针，我们吃的鸡鸭鱼肉之中也有许多抗生素．专家呼吁，预防更多的细菌突变成超级细菌，关键是整个社会要在各个环节上合理使用抗生素，培养良好的生活习惯，提高自己的免疫力．自身免疫力是对付超级细菌的最好武器．
材料三：由“肠病毒”感染的手足口病，病死率比较高，严重威胁儿童的身体健康．卫生部对手足口病的防控工作，切实做到“四早”：早发现、早报告、早诊断、早治疗．另外，在全国开展的卫生整顿活动，对我们防控手足口病也能起到很重要的作用．
（1）请根据材料一回答：
①以诗句中提到的生物（或生物体的某部分）为基础，结合自己的生活经验，写一条食物链，此食物链至少要含有2种消费者．新叶→蚱蜢→鸟
②根据上述诗句所表达的生物学意义，用示意图（反应式）表示植物某生理作用过程．
（2）请根据材料二回答：
①超级细菌的细胞结构与动植物细胞相比，最显著的差异是没有成形的细胞核．
②超级细菌实际上是由普通细菌变异而来的，使得普通细菌的遗传物质发生了改变，此种变异属于可遗传的变异，这是抗生素对细菌耐药性长期选择的结果．
③由上述材料可以知道，在安全用药方面应该做到合理使用抗生素．
（3）请根据材料三回答：
①引起手足口病的病原体是肠病毒，它没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质构成．
②从传染病预防的角度看，“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于切断传播途径．
9．完美的生活离不开植物，我们直接或间接以植物为生．下图是常见的几种植物，据图回答：

（1）夏天，池水变绿的原因是图中C类植物大量繁殖造成的．此类植物有的是单细胞的，如衣藻
（2）具有真正的根、茎、叶的植物是ABD．
（3）用种子繁殖植物的是AD；可用孢子繁殖后代的植物是BC（用字母表示）
（4）A和D两类植物的主要区别是种子外是否有果皮包被
（5）B适宜生活在阴湿环境中，与其相适应的结构特征是用孢子繁殖后代．

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